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          教育資訊:set up的用法歸納 如何運用
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          教育資訊:set up的用法歸納 如何運用

          set up一般側(cè)重建立抽象的事物,如會議、制度等,相當于establish。釋義:設置;建立;設立;組建;創(chuàng)建;安排;建起;安裝,裝配,調(diào)試(設備或

          教育資訊:also的用法有哪些 如何運用
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          教育資訊:also的用法有哪些如何運用

          also為正式用詞,主要在肯定句或疑問句中使用,不用于否定句,使用also時通常可以放在實義動詞之前,特別動詞之后,固然也可以放在整個謂語

          教育資訊:while用法有哪些 如何運用
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          教育資訊:while用法有哪些如何運用

          while的第一種用法是,可用作名詞和連詞,譯為一段時間,一會兒,當……時候,雖然,盡管。while的第二種用法是用作連詞時,意為當……時候...

          教育資訊:過渡句在文中起什么作用 如何運用
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          教育資訊:過渡句在文中起什么作用如何運用

          一個句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容,同時提示或領起下面的內(nèi)容,這個句子就是過渡句。過渡句是一種常見的句式,一般在作文里浮現(xiàn),在兩個內(nèi)容的

          教育資訊:省略號的作用是什么 如何運用
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          教育資訊:省略號的作用是什么如何運用

          1、省略號可以表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。2、省略號可以表示語意未盡,話沒有說完或者是話語被打算。3、省略號也可以表示沉默,有時這種沉默甚至