教育新聞網
大學生活
人際互動是女孩STEM身份的重要驅動力
作為佛羅里達州立大學總部設在美國國家高磁場實驗室的教育推廣部門的負責人，多年來，羅克珊·休斯(Roxanne Hughes)監(jiān)督了數(shù)十個科學訓練
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教育要聞
研究表明 從事STEM事業(yè)的學生越來越少
無論教育者是教了一年還是二十年，學習有效的教學方法(在課堂上有所作為)的過程都是一個持續(xù)不斷的過程。畢竟，教育研究從未停止過。對于大
教育要聞
充分利用博物館可鼓勵孩子對STEM感興趣
您想充分利用博物館并鼓勵您的孩子對STEM感興趣嗎?嘗試與青少年博物館博物館館員互動。由北卡羅來納州立大學和英國?？巳卮髮W的研究人員
教育要聞
擁有各種才華橫溢的科學家和工程師的學生需要通過可視化物體如何在三個維度上旋轉，組合或更改的方式來解決問題，而這在學校經常會遇到困難
教育要聞
STEM Challenge匯集了高級編排與技術教育
JEFFERSON —高級進修生經常被譽為大腦的大腦，其象牙塔理論在云端消失了，而技術教育學生往往被定型為齒輪箱和油脂猴子，他們寧愿用手而
