為推進(jìn)順德區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè),發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育綜合改革的支撐、引領(lǐng)作用,結(jié)合教育信息化的工作實(shí)踐,切實(shí)加快推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式,促進(jìn)課堂學(xué)與教方式的變革和學(xué)校智慧課堂的建設(shè)進(jìn)程。2020年12月3日上午,由順德區(qū)教育發(fā)展中心主辦、梁開(kāi)中學(xué)承辦的“2020年順德區(qū)智慧課堂交流展示活動(dòng)”在梁開(kāi)中學(xué)隆重舉行,來(lái)自順德區(qū)各鎮(zhèn)街骨干教師代表,以及中山、臺(tái)山、惠州、湛江、南海等地區(qū)的學(xué)校教師代表,共200多人到場(chǎng)觀(guān)摩全朗教育智慧云智慧課堂。

領(lǐng)導(dǎo)致辭

交流展示活動(dòng)開(kāi)幕式由梁開(kāi)中學(xué)智慧課堂創(chuàng)新教育辦公室教研組長(zhǎng)張秀娟老師主持。首先由順德區(qū)教育發(fā)展中心裝備與信息化室賴(lài)劍鋒副主任致辭。接著,梁開(kāi)中學(xué)李賢錫校長(zhǎng)就梁開(kāi)中學(xué)智慧課堂開(kāi)展情況作了講話(huà),介紹近幾年學(xué)校在智慧課堂研究方面所取得的成果;最后,由梁開(kāi)中學(xué)向春霞副校長(zhǎng)作了主題為《基于泛在學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)下的智慧課堂的構(gòu)建》的專(zhuān)題匯報(bào)。

賴(lài)劍鋒副主任致辭

李賢錫校長(zhǎng)作介紹

向春霞副校長(zhǎng)作主題匯報(bào)

智慧云智慧課堂展示

梁開(kāi)中學(xué)王祝容老師

《三角形內(nèi)角和定理(2)》

梁開(kāi)中學(xué)周靜瑜老師

《金屬的化學(xué)性質(zhì)》

兩位老師通過(guò)全朗智慧云平臺(tái)推送課前預(yù)習(xí)任務(wù),預(yù)習(xí)任務(wù)豐富,以微課+習(xí)題形式讓學(xué)生先完成課前學(xué)習(xí),通過(guò)平臺(tái)精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析學(xué)生學(xué)情進(jìn)行二次備課,在課中精準(zhǔn)教學(xué),并注重學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化將教學(xué),分層推送學(xué)習(xí)任務(wù),充分照顧各層次學(xué)生,提高課堂效率。同時(shí)高風(fēng)云平臺(tái)的推送白板、互評(píng)、搶答、點(diǎn)名等功能,為課堂注入新活力,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

老師分享

王祝容老師分享

王祝容表示課改乃大勢(shì)所趨,作為一名一線(xiàn)教師,應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、不斷磨練、不斷研討、不斷反思、不斷改進(jìn),將信息化技術(shù)切實(shí)融入到教育教學(xué)中,做出成效。

周靜瑜老師分享

周靜瑜老師分享上智慧課堂的思路,智慧云平臺(tái)通過(guò)課前、課中、課后的三大流程實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”翻轉(zhuǎn)課堂,學(xué)測(cè)分析和學(xué)情反饋為老師精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題,針對(duì)性進(jìn)行二次備課,課堂效率得到提高。

楊蘭蘭老師評(píng)課

聽(tīng)課老師點(diǎn)評(píng)

聽(tīng)課老師點(diǎn)評(píng)

順德區(qū)教育發(fā)展中心初中數(shù)學(xué)教研員遠(yuǎn)勛平老師作點(diǎn)評(píng)

1.課前任務(wù)能夠?qū)W(xué)生錯(cuò)誤率比較高的題目在課堂中進(jìn)行展示,針對(duì)性講解錯(cuò)誤率比較高的題目,有效提高效率;

2.智慧云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教,以學(xué)定教”,課堂上老師做到評(píng)講的精準(zhǔn)性。

3.讓學(xué)生多展示解題思路,后續(xù)多運(yùn)用變式訓(xùn)練;

4.基于智慧課堂的作用,盡可能讓課堂容量更大,實(shí)現(xiàn)課堂更高效。

順德區(qū)教育發(fā)展中心初中化學(xué)教研員曾智品老師作點(diǎn)評(píng)

智能功具和發(fā)展學(xué)生智慧,教師要利用功具提高教學(xué)效率,而關(guān)鍵在于課堂設(shè)計(jì)。

本節(jié)課智慧的教學(xué)設(shè)計(jì):

1.課前設(shè)計(jì),落實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),通過(guò)智慧云平臺(tái)的學(xué)測(cè)反饋和學(xué)情分析,暴露學(xué)生問(wèn)題,利于老師進(jìn)行針對(duì)性二次備課;

2.利用平板攝影,放大等功能,增強(qiáng)教學(xué)效果;

3.學(xué)生做學(xué)生實(shí)驗(yàn),通過(guò)平板拍攝下來(lái),進(jìn)行分享;

4.時(shí)間設(shè)計(jì),時(shí)間控制很好,各環(huán)節(jié)時(shí)間把控得當(dāng)。

5.學(xué)生的學(xué)測(cè)問(wèn)題能夠?qū)崿F(xiàn)及時(shí)批改,反饋學(xué)習(xí)效果。

活動(dòng)總結(jié)

本次智慧課堂交流展示活動(dòng),充滿(mǎn)濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,基于教學(xué),聚焦課堂,深入研究智慧教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,有效提高課堂效率,全朗教育智慧云對(duì)順德區(qū)智慧教育的創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)課堂變革,信息技術(shù)與教育深度融合起到了積極的推動(dòng)作用。

全朗教育集團(tuán),將不斷努力,實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)!