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          視障學(xué)校開(kāi)辦了自己的廣播電臺(tái)

          一所為視障學(xué)生開(kāi)設(shè)的西開(kāi)普省學(xué)校推出了自己的廣播電臺(tái)和無(wú)線電學(xué)院。

          伍斯特的先鋒視障者學(xué)校每周三晚上7點(diǎn)至晚上8點(diǎn)都有其廣播電臺(tái)從學(xué)校直播。

          這是一個(gè)在線廣播電臺(tái)。

          根據(jù)西開(kāi)普教育部(WCED)傳播總監(jiān)Bronagh Hammond的說(shuō)法,在廣播期間,學(xué)生分享故事和新聞,進(jìn)行采訪并報(bào)道學(xué)校內(nèi)外的所有活動(dòng)。

          “他們還接受過(guò)適當(dāng)?shù)柠溈孙L(fēng)禮儀培訓(xùn),操作工作室的各個(gè)方面,制作,聲音工程,編制和呈現(xiàn)專業(yè)節(jié)目,編劇和廣播廣告匯編等,”哈蒙德說(shuō)。

          學(xué)校校長(zhǎng)邁克爾·布雷登坎普(Michael Bredenkamp)表示,學(xué)校新成員的目的是教育和授權(quán)盲人和視障學(xué)生成為廣播員,從而創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

          先鋒視障學(xué)習(xí)者學(xué)校創(chuàng)辦了自己的廣播電臺(tái)。照片提供:世界環(huán)境網(wǎng)

          學(xué)校的音樂(lè)老師Quinten Pendle是學(xué)校廣播項(xiàng)目背后的推動(dòng)力。

          彭德?tīng)柨吹搅艘曊险呔蜆I(yè)機(jī)會(huì)的差距。

          “作為一個(gè)盲人,我不得不與其他”正常“或”有視力“的人競(jìng)爭(zhēng),以獲得工作并養(yǎng)家糊口。

          “當(dāng)我去年年初開(kāi)始在先鋒學(xué)校任教時(shí),我想為豐富我們學(xué)生的生活做出貢獻(xiàn),為他們提供技能和知識(shí),一旦他們離開(kāi)學(xué)校,他們就可以以實(shí)際的方式應(yīng)用,”他說(shuō)。

          Pendle在Perron FM的馬姆斯伯里(Malmesbury)的一家社區(qū)廣播電臺(tái)工作了六年。

          他說(shuō),廣播在盲人的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。

          “我認(rèn)為這可能是他們可以出類拔萃的額外領(lǐng)域,希望在以后的生活中為他們開(kāi)辟更多的就業(yè)機(jī)會(huì),”彭德?tīng)栒f(shuō)。

          音樂(lè)大樓的一個(gè)房間正在進(jìn)行隔音,并準(zhǔn)備用作廣播演播室。

          學(xué)生們從去年的訓(xùn)練和準(zhǔn)備開(kāi)始,并于9月9日首次直播。

          這所學(xué)校一直在使用Pendle的備用設(shè)備,包括一臺(tái)電腦,混音臺(tái)和麥克風(fēng),以保持廣播,并在二月份收到了Dankie Lottoland的慷慨捐贈(zèng),現(xiàn)在使他們能夠購(gòu)買(mǎi)所有必要的工作室設(shè)備和軟件。

          鼓勵(lì)9至12年級(jí)的學(xué)生加入學(xué)校的無(wú)線電學(xué)院。

          到目前為止,已有九名學(xué)生加入了該學(xué)院。

          彭德?tīng)栒f(shuō),廣播公司是熱心的采訪者,他們不僅將最驚人的故事帶到電波上,而且他們也有偉大的想法,其中一些已經(jīng)實(shí)施到時(shí)間表中。

          “我們還努力讓我們的年輕學(xué)生以及有特殊需要的學(xué)生通過(guò)接受采訪或作為我們學(xué)校舉行的其他活動(dòng)的一部分來(lái)參與我們的廣播。

          “涵蓋的一些主題包括我們有幸經(jīng)歷的最近的直升機(jī)旅行,水肺潛水課程,球門(mén)球和運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽。

          “我們的一位4年級(jí)學(xué)生也在廣播中演奏了他自己的鋼琴作品。

          “我們的廣播電臺(tái)是學(xué)生和教職員工的娛樂(lè)方式,交流信息的平臺(tái),以及我們學(xué)校的營(yíng)銷工具,”彭德?tīng)栒f(shuō)。

          雖然學(xué)校每周只有一小時(shí)的廣播,但它有能力和渴望學(xué)生填補(bǔ)更多的時(shí)間。

          他們的廣播時(shí)間可能會(huì)在未來(lái)擴(kuò)大。

          該學(xué)院已經(jīng)收到了聽(tīng)眾的積極反饋。

          “他們中的大多數(shù)人都以某種方式參與了我們的學(xué)校,但我們也有來(lái)自其他行業(yè)的定期聽(tīng)眾,甚至來(lái)自。

          “我們?cè)谏缃幻襟w上做了很多營(yíng)銷,我們創(chuàng)建了自己的Facebook頁(yè)面(先鋒學(xué)校電臺(tái)),我們正在努力獲得一個(gè)專用的WhatsApp號(hào)碼,我們希望通過(guò)該號(hào)碼鼓勵(lì)演講者和聽(tīng)眾之間的健康互動(dòng),”彭德?tīng)栄a(bǔ)充道。

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