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          “瘋狂”營銷是手段 在線教育仍需堅守本質(zhì)!

          隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展,教育市場呈現(xiàn)出良好的增長趨勢?,F(xiàn)階段,我國有近2億多的中小學(xué)生,而一二線城市學(xué)生當(dāng)中,90%以上小學(xué)生有課后課外專業(yè)輔導(dǎo),市場發(fā)展?jié)摿薮?。根?jù)國家教育部預(yù)測,未來的5-10年內(nèi),中國教育培訓(xùn)市場潛在規(guī)模將突破5000億元。

          一直以來,“在線教育”突破時空限制的特性改變了傳統(tǒng)的教育方式,把教育資源輸出到更廣闊的區(qū)域,成為用戶喜愛的教育方式。

          未來,在線教育是否受歡迎取決于三點:

          營銷力,即明星代言之類的營銷能為后續(xù)產(chǎn)品帶來的幫助;

          產(chǎn)品力,即課程進行中的學(xué)生體驗包含硬件與軟件;

          課程力,即教育機構(gòu)是否懂教研、善教學(xué)、重師資。

          燒錢營銷戰(zhàn)

          最近業(yè)內(nèi)比較流行:“如果不高調(diào),都不好意思說自己是在線教育行業(yè)”。

          自在線教育企業(yè)的贊助遍布各大綜藝節(jié)目及晚會現(xiàn)場后,“明星代言”的熱潮再次掀起行業(yè)內(nèi)新一輪的流量爭奪戰(zhàn)。僅二月份剛過去的20天中,就有學(xué)而思網(wǎng)校、題拍拍、有道精品課、瓜瓜龍啟蒙分別牽手鄧超、沈騰、那英、章子怡,似乎這個行業(yè)又開始走進了代言人之爭的時代。

          2021年才剛剛開始,本以為在2020年已經(jīng)見識過了各家在線教育企業(yè)“狂撒錢”的壯觀場面,卻沒料想2021年竟然更加激烈。

          明星代言顯然可以在市場上更加直觀地增加品牌印象。但是,作為在線教育,不能只關(guān)注“形式”,而忽略“本質(zhì)”。

          教育本質(zhì)“內(nèi)容為王”

          在線教育實質(zhì)分為“在線”和“教育”兩個部分,其中,在線只是手段,教育才是核心。但就眼下的情況來看,“形式”遠遠大于“內(nèi)容”,必須突破在線內(nèi)容的短板,才能獲得更加廣泛、更加縱深的發(fā)展。

          懂教研:

          教育機構(gòu)是否能夠支持各類教學(xué)形式、是否有較多的直播教學(xué)場景、是否能夠與用戶親密互動和監(jiān)測用戶的學(xué)生情況等等。

          善教學(xué):

          保證教學(xué)質(zhì)量

          線下機構(gòu)的教學(xué)課程不要直接應(yīng)用到線上,需針對不同的教學(xué)場景設(shè)計不同的課程,如果產(chǎn)品設(shè)計的不好,會極大影響上課效果。

          2、做好課堂互動

          在上課過程中,如果老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中若是出現(xiàn)延遲、卡頓、畫面不清晰等問題時,就會嚴(yán)重影響教學(xué)及學(xué)習(xí)體驗,同時也會降低家長對平臺的好感度。

          另外,要覆蓋完整的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課前考勤、課中答疑、學(xué)生舉手提問,學(xué)員可通過評論方式與教師互動,提升學(xué)員上課的積極性。

          3、關(guān)注課后練習(xí)

          無論是直播、回放還是錄播都可以分類型保存記錄,規(guī)避學(xué)員重復(fù)學(xué)習(xí)或遺漏學(xué)習(xí)等問題;有海量的題庫供學(xué)生進行查缺補漏,課后作業(yè)布置和批改等確保學(xué)員學(xué)習(xí)效果得到有效保障。

           

           

          重師資:

          好的授課老師,本身就可以是一個好IP。如果在線課程的講師在授課經(jīng)驗與質(zhì)量上良莠不齊,或者聘請沒有在線授課經(jīng)驗的老師授課,沒有規(guī)范性的備課,常常會出現(xiàn)緊張、紕漏,或者缺乏氛圍,導(dǎo)致線上觀看的學(xué)員失去興致,就是再好的內(nèi)容都會丟失對機構(gòu)的印象分。

          除了知名的老師,課程的整體化對教育培訓(xùn)機構(gòu)來說是至關(guān)重要的,能夠讓學(xué)員感到線上學(xué)習(xí)的價值所在,有收獲。因此,課程的種類多樣化,以及挑選和培養(yǎng)專業(yè)的線上授課老師都是不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。

          在后疫情時代,在線教育還是應(yīng)該回歸教育本質(zhì),重視課程產(chǎn)品質(zhì)量,不斷打造具有核心競爭力的產(chǎn)品才是保障企業(yè)在白熱化競爭中立于不敗之地的王道。

          教育核心“技術(shù)創(chuàng)新”

          很多機構(gòu)運營人比較注重機構(gòu)的外表,認(rèn)為要樹立好的對外形象就能獲得生源。其實,教育機構(gòu)想要長遠發(fā)展,終歸還是需要穩(wěn)定的教學(xué)系統(tǒng)。

          在線教育系統(tǒng)一種是自主搭建,這種方式更適合資金雄厚的大品牌,因為自主研發(fā)需要組建研發(fā)團隊,開發(fā)周期太長,資金投入高;另一種通過SaaS技術(shù)服務(wù)商搭建,可以按照自己的需求進行功能選擇,擁有獨立域名,專屬服務(wù)器和空間,作為專業(yè)的第三方技術(shù)服務(wù)提供商,云朵課堂可以在較短的時間內(nèi)助力構(gòu)建良好的線上教育系統(tǒng),讓機構(gòu)省心、省力、更省時間。

          完善的教學(xué)功能,不僅適用于1對1,1對多等各種班型,支持直播、錄播、點播等各種形式,且軟件內(nèi)嵌豐富的教學(xué)工具和實用的互動工具,簽到、答題、學(xué)生學(xué)習(xí)情況追蹤等個性化功能,充分滿足了在線老師和學(xué)生的所有需求。

           

           

          其次,強大的技術(shù)團隊支持軟件系統(tǒng)穩(wěn)定運行,滿足萬人同時在線,畫面高清流暢無卡頓無雜音,防下載、防盜鏈,還有24小時在線的售后服務(wù),幫教育機構(gòu)解決任何時間任何地點出現(xiàn)的任何難題,真正實現(xiàn)低成本、高效率。

          隨著市場規(guī)模的不斷擴增,探索教育智能化發(fā)展,保障科技與教育的融合,實現(xiàn)教學(xué)個性化、因材施教,才能保證在線教育企業(yè)真正立足于行業(yè)。

          教育變革仍在繼續(xù),但萬變不離其宗,在線教育機構(gòu)應(yīng)加強行業(yè)自律,將更多精力放到教學(xué)研發(fā)上,如何讓學(xué)生們享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源,才是在線教育企業(yè)需要直面的課題,而非一味進行“燒錢大戰(zhàn)”。

           

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