你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，爸媽該怎樣正確輔導(dǎo)？相關(guān)的問題。

小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，爸媽該怎樣正確輔導(dǎo)？的方法步驟：

1、在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅決定了目前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功與否，也為他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。當然，這些好習(xí)慣也會滲透到其他學(xué)科，影響他們的終身行為和命運。從某種意義上說，一個好習(xí)慣就是有意識地重復(fù)一個好的行為，直到它變成一種無意識的行為，一種自然的、科學(xué)的行為。

2、那么，在小學(xué)數(shù)學(xué)？家庭咨詢中有哪些習(xí)慣有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長呢如何培養(yǎng)這些習(xí)慣呢？以下建議供您參考：

3、把問題讀三遍，仔細理解問題的要求。

4、第一次：把每個字都看清楚。孩子用手指指標題文字，家長讀一句，孩子讀一句。太長的句子可以讀兩三遍。這個過程就是孩子把每個字都讀清楚，這樣就可以慢慢讀或者不連續(xù)讀。孩子經(jīng)?？春妥x單詞，他們會逐漸知道這些單詞。一段時間后，他們可以讓孩子自己讀，父母會教他們不知道的單詞。

5、第二遍：完整閱讀標題要求，談?wù)摌祟}含義，勾掉關(guān)鍵詞。

6、看完之后，家長不要忙著給孩子解釋問題的含義，而是要鍛煉孩子，讓他們用自己的話說出問題的要求是什么意思。如果發(fā)現(xiàn)孩子理解不正確或不完全，讓孩子再讀一遍，盡量讓孩子找到題目給出的要求。

7、第三遍：理解正確后再讀一遍，加深記憶和理解。然后寫字做題。

8、錯誤必須改正。錯誤永遠不會持續(xù)。

9、每次做作業(yè)前，先把沒改的錯題改好再開始做新作業(yè)。有些在學(xué)校做的作業(yè)，如果孩子在學(xué)校沒有時間批改，應(yīng)該在孩子回家的當天拿出來批改。孩子往往只注意批改作業(yè)中的錯誤，而忽略了其他作業(yè)。家長可以提醒孩子每天拿出作業(yè)看看有沒有錯。

10、一個錯誤的問題是孩子的負擔(dān)。只有清除它，才能為第二天的學(xué)習(xí)掃清障礙，幫助孩子輕松進入新課程，這將是一個良性循環(huán)。否則，這些未解決的錯誤會讓第二天的新課很難學(xué)好，他身上的負擔(dān)會像滾雪球一樣越來越重，最終導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)、自卑、痛苦。

11、記錄工作時間。

12、把時間寫在每次作業(yè)的后面，比如做練習(xí)冊第9、10頁的時候，把時間寫在第10頁的末尾，不要寫在作業(yè)的筆記本上。

13、記錄時間會給孩子帶來壓力，這會促使他們集中精力，專心做作業(yè)。同時，在追求速度的過程中，孩子會有意識地找到有效、簡單、快捷的解決問題的方法，這對培養(yǎng)他們優(yōu)秀的思維品質(zhì)非常有幫助。

14、剛開始的時候，父母可以幫忙看時間。建議現(xiàn)在買個鐘，讓孩子學(xué)會認鐘，自己記錄時間。認識鐘表本身是一年級的一個難點，也可以幫助孩子學(xué)習(xí)鐘表知識。專注高效的作業(yè)習(xí)慣在孩子上初中和高中以后會起到很大的作用。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！