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          小學(xué)數(shù)學(xué)除數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

          你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說(shuō)一下這個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)除數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題。

          小學(xué)數(shù)學(xué)除數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的方法步驟:

          1、獲取信息并提問(wèn)。

          2、老師:你知道世界上誰(shuí)爬得最慢嗎?

          3、老師:誰(shuí)最慢?

          4、老師:是這樣嗎?烏龜聽(tīng)后非常不高興,只好邀請(qǐng)他和蝸牛比賽。你看,這是裁判跳兔子,記錄了一組關(guān)于他們平時(shí)訓(xùn)練和跑步的數(shù)據(jù)。

          5、課件演示:

          6、老師:最慢的是什么?

          7、反饋:73325(米),蜘蛛每分鐘爬25左右;

          8、9.411,蝸牛每分鐘爬不到1米,蝸牛最慢。

          9、老師:太好了!用估計(jì)的方法,學(xué)生已經(jīng)猜到了最后的結(jié)果,那么我們來(lái)看看這兩個(gè)學(xué)生的估計(jì)。他們首先發(fā)現(xiàn)了什么?

          10、老師:你想知道他們每分鐘爬多少米嗎?

          11、老師:我們接下來(lái)做數(shù)學(xué),好嗎?

          12、第二,計(jì)算一下。

          13、老師:現(xiàn)在計(jì)算蜘蛛和蝸牛每分鐘成群爬行多少米,看哪一組先完成。

          14、過(guò)了一會(huì),老師問(wèn):為什么一組還沒(méi)做完?你一定要全部做嗎?

          15、板書:能去掉嗎?

          16、第三,認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)。

          17、老師:你在計(jì)算中發(fā)現(xiàn)了什么?

          18、反饋:商733的小數(shù)部分從第一位開(kāi)始總是3。

          19、老師:為什么733的商的小數(shù)部分總是3?看這垂直風(fēng)格,還有誰(shuí)有這樣的變化規(guī)律?

          20、老師:他們有血緣關(guān)系嗎?

          21、老師:你能具體點(diǎn)嗎?

          22、引導(dǎo)學(xué)生:

          23、在733中,小數(shù)點(diǎn)后,商每次除以3,余數(shù)為1。商是3,余數(shù)是1,反復(fù)出現(xiàn)。

          24、老師:這種情況下,商數(shù)怎么表示?

          25、老師:你怎么想到的?

          26、老師:你的想法和數(shù)學(xué)家的一致。寫循環(huán)小數(shù)的一般方法是把循環(huán)數(shù)寫兩三遍,然后寫省略號(hào),表示小數(shù)位數(shù)無(wú)限,但數(shù)學(xué)上的省略號(hào)只寫三點(diǎn)。

          27、課件演示:

          28、733=24.333…

          29、老師:你在9.411的計(jì)算中發(fā)現(xiàn)了什么?

          30、老師:在這個(gè)公式中,商重復(fù)的數(shù)和余數(shù)重復(fù)的數(shù)有什么聯(lián)系?

          31、課件呈現(xiàn):9.4 11=0.85454.

          32、老師:像24.33…和0.85454…,都是循環(huán)小數(shù)。誰(shuí)能說(shuō)循環(huán)小數(shù)有什么特點(diǎn)?

          33、反饋:依次重復(fù)。

          34、老師:那很好!那么,循環(huán)小數(shù)從哪個(gè)數(shù)字開(kāi)始,幾個(gè)數(shù)字依次重復(fù)出現(xiàn)?

          35、反饋:循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分從某個(gè)地方開(kāi)始依次重復(fù)一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字。

          36、老師揭示,從小數(shù)部分的某個(gè)數(shù)字開(kāi)始的小數(shù),是一個(gè)數(shù)或幾個(gè)數(shù)依次重復(fù)出現(xiàn)的小數(shù),稱為循環(huán)小數(shù)。這就是我們今天要學(xué)的。

          37、完美工程:能不能盡量分?——循環(huán)小數(shù)。

          38、4.求循環(huán)小數(shù)的近似值。

          39、老師:根據(jù)需要,我們可以用“四舍五入”的方法來(lái)近似循環(huán)小數(shù)。

          40、課件演示:

          41、例如,24.33.和0.85454.保留兩位小數(shù):24.33. 24.3, 0.85454 . 0.85.

          42、老師:以后在計(jì)算小數(shù)除法時(shí),如果遇到取之不盡用之不竭的情況,可以根據(jù)要求取商的近似值,也可以用循環(huán)小數(shù)來(lái)表示除法的商。

          43、5.算算。

          44、課件演示:

          45、計(jì)算下列問(wèn)題,討論哪些商數(shù)是循環(huán)小數(shù)。

          46、12 13 15 17

          47、鞏固練習(xí)

          48、1.下列哪個(gè)數(shù)字是循環(huán)小數(shù)?

          49、老師:你認(rèn)為判斷一個(gè)小數(shù)是不是循環(huán)小數(shù)的關(guān)鍵是什么?

          50、反饋:(1)是無(wú)限小數(shù);

          51、(2)從小數(shù)部分開(kāi)始循環(huán),循環(huán)的次數(shù)可以是一個(gè)或幾個(gè)。

          52、2.你知道嗎?

          53、84.333的圓形截面.是(),簡(jiǎn)單的表示法是()。

          54、7.14545 .圓形截面為(),簡(jiǎn)單表示法為()。

          55、3.找出數(shù)字是循環(huán)小數(shù)的星星。

          56、4.一個(gè)筆記本3.6元。李小姐帶來(lái)了100元錢。最多能買幾臺(tái)筆記本?

          57、5.人類沖刺需要9.79秒,獵豹只需要3.3秒。人類跑100米需要多少次?(獲得的數(shù)字保留兩位小數(shù))

          58、6.布置作業(yè)。

          59、教材“練習(xí)”題1、2、4。

          60、寫在黑板上

          61、都分了嗎?

          62、循環(huán)十進(jìn)制。

          63、733=24.333… 9.411=0.85454…

          64、依次重復(fù)循環(huán)小數(shù)。

          65、24.33…24.3

          66、0.85454…0.85

          今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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