你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個如何學(xué)習(xí)好初中數(shù)學(xué)？相關(guān)的問題。

如何學(xué)習(xí)好初中數(shù)學(xué)？的方法步驟：

1、了解初中數(shù)學(xué)的特點。

2、一般來說，初中數(shù)學(xué)有這樣明顯的特點。

3、一是專業(yè)術(shù)語明顯增多，如函數(shù)、字符串、集合等。

4、第二，“彎曲”的數(shù)量顯著增加。比如初中數(shù)學(xué)題往往隱藏已知條件，讓學(xué)生思考分析后想出來。

5、第三，陷阱越來越多。例如，一些無用的已知條件經(jīng)常出現(xiàn)在一些數(shù)學(xué)問題中。

6、把握細節(jié)學(xué)好數(shù)學(xué)。

7、；同時制作知識點樹形圖，理順每一個知識點，總結(jié)應(yīng)用。

8、其實用‘逆向思維’來分析，就是從分析題目的問題入手，稍微接近已知的條件。

9、數(shù)學(xué)概念和定理需要記憶，但記憶不是最重要的，最重要的是理解和運用。練習(xí)應(yīng)該做，但不應(yīng)該盲目做。做題過程中的思考和總結(jié)是最重要的。

10、在理解的基礎(chǔ)上運用這些知識，你會在不知不覺中迅速掌握。

11、你如何讓你的練習(xí)有意義？1.在“埋頭解決問題”的同時，學(xué)會“抬起頭來思考”。2.拋棄曖昧的態(tài)度。

12、有些學(xué)生在考試中最容易出現(xiàn)問題。他們經(jīng)常在選擇題中把“不是”當(dāng)成“是”，把“多”當(dāng)成“少”。部分學(xué)生計算環(huán)節(jié)薄弱。在很多情況下，他們的解題思路和方法是正確的，但最后的計算結(jié)果。

13、它經(jīng)常是錯誤的。

14、要求自己盡量小心，不要漏掉作業(yè)中犯的每一個錯誤，這樣你就可以在很短的時間內(nèi)逐漸改正自己粗心的壞習(xí)慣。

15、掌握課本知識的最高水平是：當(dāng)你看到課本目錄時，不僅每一節(jié)的知識點會溢出腦海，而且應(yīng)用這些知識點的題也會溢出。

16、看似與課本無關(guān)，但實際上卻是息息相關(guān)的。即使一個題目很難，但它所考察的內(nèi)在危害是基于基礎(chǔ)知識的。也就是說，教科書是一切問題的根源，當(dāng)然，這些問題也包括難題。

17、思維緊跟老師的轉(zhuǎn)向，也就是說，在數(shù)學(xué)課堂上，無論老師說什么，你都要積極回應(yīng)。

18、當(dāng)然，你也可以利用完成筆記的過程來復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過的東西！

19、所謂‘磨刀不誤砍柴’，所以為了提高作業(yè)效率，最大限度地發(fā)揮作業(yè)效益，學(xué)生必須掌握閱讀課本筆記和做作業(yè)的科學(xué)關(guān)系。

20、先做容易的題，再做難的題，但難的題不容易放棄。

21、用筆讀出每道題的要點，圈出條件，了解細節(jié)，提高速度。

22、對于擊鼓這一科目，要把解題思路轉(zhuǎn)化為得分點，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表達。也就是說，只有用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言表達自己的解題思路，完成解題步驟，才能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。所以，如果有參考答案，需要對比自己的步驟和自己的差異和不足，努力做好，拿滿分。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！