你們好，我是教育新聞網的客服熊熊，今天為大家說一下這個父母怎樣了解孩子對知識的掌握程度相關的問題。

父母怎樣了解孩子對知識的掌握程度的方法步驟：

1、幾何圖形

2、如圖，如果孩子在標注幾何圖形中的數據時缺少三角形第三條邊的標注，很有可能他在這里沒有理解。然后家長指示的時候，可以直接擊中關鍵問題。如果孩子寫答案，很可能是個傻子。

3、計算公式類的問題類型

4、如果有些問題背錯了，很有可能你可以通過其他公式得到準確答案。這時，我們可以看看草稿紙上是否出現了正確的公式。如圖所示。初中數學中經?；煜鷶当磉_式運算。兩個結果都是正確答案。但是公式不同。不可能有運氣。

5、解決問題的思維

6、做數學題的時候，我們要根據對問題的描述來考查，但是很多孩子往往開始根據數字得出結論，這就偏離了問題的本義。如圖，如果原題沒有注明角度A是直角，那么做題時就不能認為是直角。很多孩子也有同樣的感覺，馬上標注直角標志，這是不對的。

7、在解決問題的過程中有困惑。

8、如果看到孩子草稿紙的某個區(qū)域畫得模糊不清，說明孩子在用各種方法嘗試某個問題，畫得越多，思維越混亂。這時，家長可以要求孩子重新檢查問題，以確定條件是否缺失。

9、草稿紙沒有詳細的解題流程。

10、如果看到孩子的草稿紙凌亂，說明孩子在試題的計算過程中不夠規(guī)范。最后，很有可能在得到結果后再回去找解題過程，孩子自己也找不到。

11、總結：家長輔導孩子要細心。孩子們平時的學習成績就在這張不起眼的草稿紙上。小細節(jié)反映大問題。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！