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          如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

          你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個(gè)如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)相關(guān)的問題。

          如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的方法步驟:

          1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。小學(xué)數(shù)學(xué)就是生活,解決與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題是學(xué)生最感興趣也最容易理解的。圖形和算術(shù)都來源于生活。數(shù)學(xué)知識(shí)只有與生活實(shí)踐緊密結(jié)合,抽象的知識(shí)才能具體化、形象化。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。我認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)的“知識(shí)和技能”主要表現(xiàn)在學(xué)生的計(jì)算能力上。這是所有數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。也是小學(xué)教育的方向。這里的計(jì)算能力主要有兩個(gè)方面:一是計(jì)算精度,二是計(jì)算速度。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言和思維能力。說白了,不僅僅是訓(xùn)練孩子會(huì)算,更是訓(xùn)練孩子會(huì)說會(huì)算;既要訓(xùn)練孩子做問題,也要訓(xùn)練孩子解決問題;不僅要訓(xùn)練孩子解決問題,還要訓(xùn)練孩子用不同的方式解決問題。就是不僅要知道怎么做,還要知道為什么要做。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。它是操作學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的協(xié)作活動(dòng),是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維的有效手段,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用的有效途徑。雖然這不能體現(xiàn)在學(xué)生的成績上,但卻是學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的最終展現(xiàn)。說白了就是“理論聯(lián)系實(shí)際”。

          今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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