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          中學(xué)知識:光合作用的反應(yīng)式

          光合作用的實質(zhì)是把CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物和把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)變成有機物中的穩(wěn)定的化學(xué)能??偡匠淌綖?CO2+6H2O(光照、酶、 葉綠體)→C6H12O6(CH2O)+6O2。

          光合作用的反應(yīng)式

          光合作用的實質(zhì)是把CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物和把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)變成有機物中的穩(wěn)定的化學(xué)能。

          總方程式為6CO2+6H2O( 光照、酶、 葉綠體)→C6H12O6(CH2O)+6O2

          二氧化碳+水=光(條件) 葉綠體(場所)→有機物(儲存能量)+氧氣

          光合作用意義

          1.將太陽能變?yōu)榛瘜W(xué)能

          植物在同化無機碳化物的同時,把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在所形成的有機化合物中。每年光合作用所同化的太陽能約為,約為人能所需能量的10倍。有機物中所存儲的化學(xué)能,除了供植物本身和全部異養(yǎng)生物之用外,更重要的是可供人類營養(yǎng)和活動的能量來源。因此可以說,光合作用提供今天的主要能源。綠色植物是一個巨型的能量轉(zhuǎn)換站。

          2.把無機物變成有機物

          植物通過光合作用制造有機物的規(guī)模是非常巨大的。據(jù)估計,植物每年可吸收CO2約合成約的有機物。地球上的自養(yǎng)植物同化的碳素,40%是由浮游植物同化的,余下60%是由陸生植物同化的。人類所需的糧食、油料、纖維、木材、糖、水果等,無不來自光合作用,沒有光合作用,人類就沒有食物和各種生活用品。換句話說,沒有光合作用就沒有人類的生存和發(fā)展。

          3.維持大氣的碳-氧平衡

          大氣之所以能經(jīng)常保持21%的氧含量,主要依賴于光合作用(光合作用過程中放氧量約)。光合作用一方面為有氧呼吸提供了條件,另一方面,的積累,逐漸形成了大氣表層的臭氧(O3)層。臭氧層能吸收太陽光中對生物體有害的強烈的紫外輻射。植物的光合作用雖然能清除大氣中大量的CO2,但大氣中CO2的濃度仍然在增加,這主要是由于城市化及工業(yè)化所致。

          感謝閱讀,以上就是光合作用的反應(yīng)式的相關(guān)內(nèi)容。希望為大家整理的這篇光合作用的反應(yīng)式內(nèi)容能夠解決你的困惑。

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