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          怎么從涂鴉中了解孩子的心理你學(xué)會(huì)了嗎

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          1.顏色的選取

          一般來說,孩子對色彩的偏好隱含著某種性格偏向。偏好黃色的孩子獨(dú)立意識較差,習(xí)慣依賴他人;偏好藍(lán)色的孩子比較自我;偏好紅色的孩子性格剛毅且調(diào)皮;偏好粉色的孩子性情溫柔,能為他人著想;偏好紫色的孩子為人積極,有包容心;偏好橙色的孩子人緣較佳,大方開朗,同時(shí)也極具自我意識。

          2.細(xì)節(jié)的描繪

          孩子在涂鴉中對于細(xì)節(jié)的描繪也暗含著對外部環(huán)境的感受。涂鴉的細(xì)節(jié)模糊說明孩子內(nèi)心寂寞、不愛活動(dòng)、性格內(nèi)向;涂鴉的細(xì)節(jié)太多說明孩子極度渴望掌控外部環(huán)境。一般的孩子在涂鴉的細(xì)節(jié)上會(huì)體現(xiàn)主題,不加多余部分。

          3.圖形的位置

          精神上受過傷害的孩子,由于太過焦急,會(huì)把涂鴉上的形象胡亂散于畫紙上。這些孩子因不能忍受內(nèi)心的痛苦而不能安心涂鴉。所以在涂鴉時(shí),他們也就不能將想要描繪的圖案準(zhǔn)確畫于他們該放的位置。

          4.圖形的大小

          如果孩子畫的圖形尺寸非常大,就可能意味著孩子做了幼稚、夸張且易被識破的情感偽裝,他的行為也許頗具侵略性、恐嚇性。那么家長需要及時(shí)關(guān)注孩子近期的遭遇和行為,了解孩子內(nèi)心的想法。

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