孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告辭媽媽?zhuān)暮榧?。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃等。

孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，

就得告辭媽媽?zhuān)暮榧摇?/p>

牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，

植物旅行又用什么辦法？

蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，

把它送給自己的娃娃。

只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，

孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，

她給孩子穿上帶刺的鎧甲。

只要掛住動(dòng)物的皮毛，

孩子們就能去田野、山洼。

豌豆媽媽更有辦法，

她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下，

啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，

孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。

植物媽媽的辦法很多很多，

不信你就仔細(xì)觀察。

那里有許許多多的知識(shí)，

粗心的小朋友卻得不到它。

《植物媽媽有辦法》出自于人民教育出版社二年級(jí)上冊(cè)讀本（包括2017版）。詩(shī)歌用擬人的手法講述了各種植物種子傳播的過(guò)程。

《植物媽媽有辦法》是一首詩(shī)歌，運(yùn)用了擬人的手法，把科學(xué)知識(shí)用韻文的形式生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言瑯瑯上口，是一篇百讀不厭的科普作品。這篇課文形象生動(dòng)地講述了蒲公英、蒼耳、豌豆三位植物媽媽傳播種子的方法。

學(xué)習(xí)《植物媽媽有辦法》這篇課文，希翼小朋友們都能做生活中的有心人，成為一個(gè)會(huì)觀察、愛(ài)思量的孩子，將來(lái)去揭開(kāi)大自然的未解之謎。