小學教育是一門?？茖I(yè)。那么專科小學教育好就業(yè)嗎？小編整理了相關內容，來看一下吧！

小學教育是咱們“十年寒窗”的開始，也是義務教育的第一個階段。小學教育的成敗與否往往關系到一個人以后的長期進展，因此備受家長們的重視。雖說現(xiàn)在教育類的專業(yè)也不少，各個城市教師競爭激烈，但教育在我國的進展十分迅猛，不只局限于學校，更是拓寬到了學生興趣、特長培養(yǎng)等范圍，教師需求量依舊不小。

小學教育專業(yè)的小伙伴們就業(yè)機會其實很多，不論是和專業(yè)最對口的小學老師，還是與教育相關的后勤行政工作，或是與文字相關的工作如編輯、策劃，都可以成為咱們施展自身才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺。關鍵在于怎么在追求專業(yè)對口的同時打開就業(yè)思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業(yè)范圍。

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，對小學教育專業(yè)人才需求量最大的還是教育、培訓、院校等領域，大約是80%。由此可見，大多數(shù)前輩的就業(yè)方向都比較對口，這也說明這些領域對咱們專業(yè)人才的需求依舊很多，小伙伴們可以優(yōu)先考慮。

就業(yè)面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構，在教師和治理崗位群，從事小學語文、數(shù)學、英語、科學等學科的教學，以及基礎教育治理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。

1．核心課程

教育學、心理學、教育心理學、進展心理學、中外教育簡史、教育政策與法規(guī)、比較教育、班級治理、教育研究方法、基礎教育課程改革與進展、現(xiàn)代教育技術教育等。

2．實習實訓

在校內進行教師口語、漢字書法、課件設計與制作、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學德育論、科學教育概論、微格教學等實訓。在各類小學及小學生課外輔導、培訓機構進行實習。

來源：高三網(wǎng)