報(bào)名參加強(qiáng)基計(jì)劃需要準(zhǔn)備的材料主要有報(bào)名申請(qǐng)表、獲獎(jiǎng)證書(shū)、高中階段文化課成績(jī)、特別材料、模考成績(jī)、自薦信、推舉信、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)和其他證明材料等。

1、報(bào)名申請(qǐng)表、獲獎(jiǎng)證書(shū)、高中階段文化課成績(jī)。

這幾項(xiàng)材料最能直接體現(xiàn)出考生的學(xué)科特長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)，獲獎(jiǎng)證書(shū)和高中階段文化課成績(jī)更是高校自主招生初審重要參考指標(biāo)。

2、特別材料。

高校需要考生報(bào)名時(shí)提供的其他材料往往有非常重要的作用。例如復(fù)旦博雅杯報(bào)名時(shí)需要提供的書(shū)評(píng)。

3、?？汲煽?jī)。

?？汲煽?jī)能直接體現(xiàn)考生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況，但因自主招生報(bào)名時(shí)，部分中學(xué)可能還未進(jìn)行一模、二模考試，所以給予4顆星。

4、自薦信、推舉信。

自薦信是反映考生興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、彰顯考生個(gè)性的重要形式。一份精心準(zhǔn)備、含金量高的自薦信，可以成為考生在初審環(huán)節(jié)贏得競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，但一般不具有決定性作用。

專家或?qū)W校的實(shí)名推舉，能更全面的展示考生特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，但推舉信并不是必備材料，作用更多的是錦上添花。

5、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)。

學(xué)考更多的是影響綜合評(píng)價(jià)招生，對(duì)自主招生作用有限，但是部分院校自主招生對(duì)江蘇考生有要求。

6、其他證明材料。

該類材料更多的是輔助作用，證明考生的綜合素養(yǎng)優(yōu)秀或者具有創(chuàng)新潛質(zhì)等。

強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)作為高校選拔人才的特別途徑，在報(bào)考流程、招生專業(yè)、錄取方式、錄取批次等方面存在諸多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。強(qiáng)基計(jì)劃在自主招生工作經(jīng)驗(yàn)和綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行了很多嘗試和創(chuàng)新。

1、在報(bào)考流程上，強(qiáng)基計(jì)劃與綜合評(píng)價(jià)相似，都是在高考出分后根據(jù)高考成績(jī)劃定?？假Y格名單，校測(cè)后根據(jù)考生志愿確定錄取名單。

2、在招生專業(yè)上，強(qiáng)基計(jì)劃限定高校招生專業(yè)范疇，且考生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。

3、在錄取方式上也是采取根據(jù)折算綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取，在成績(jī)組成和占比分布上不同。

4、在錄取批次安排上，強(qiáng)基計(jì)劃安排在提前批之前錄取，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)大的福利，如果考生沒(méi)有被錄取不影響后續(xù)其他批次的錄取。

來(lái)源：高三網(wǎng)