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          中學(xué)知識(shí):五種描寫(xiě)方法的作用

          五種描寫(xiě)方法的作用:是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物、事件、景物具體描繪出來(lái)的一種手法,給讀者以身臨其境的感覺(jué)。分別包括肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

          五種描寫(xiě)方法的作用

          1、肖像描寫(xiě)(外貌描寫(xiě)):通過(guò)對(duì)容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調(diào)的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。例如:她有著黝黑的頭發(fā),粉紅色的外套稱(chēng)托出她那水靈靈的臉蛋。

          2、動(dòng)作描寫(xiě)(行動(dòng)描寫(xiě)):是通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。例如:他邁著步子,踏步向前進(jìn)。

          3、語(yǔ)言描寫(xiě):是通過(guò)人物的個(gè)性化的語(yǔ)言,如與別人交談的對(duì)話(huà),來(lái)表現(xiàn)人物性格的一種描寫(xiě)方法。例如:他誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了?!?/p>

          4、心理描寫(xiě):是通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)(如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)……),挖掘人物的思想感情,以刻畫(huà)人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫(xiě)方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以為此奮斗了!

          5、神態(tài)描寫(xiě):與外貌描寫(xiě)是有區(qū)別的,神態(tài)描寫(xiě)是對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà),可以突出人物的性格特征。例如:他皺著眉毛,一種厭惡的神情。神態(tài)描寫(xiě)也叫表情描寫(xiě)。

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