學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆的意思：只是學(xué)習(xí)卻不思量就會(huì)望文生義，迷惑而無所得，只是思量卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無所得。

釋義：

“學(xué)而不思則罔”：死記硬背而不思量不理解，就做不到活學(xué)活用、融會(huì)貫穿，即使記憶力再好成績也不會(huì)太好。

“思而不學(xué)則殆”：只是善于思量而沒有學(xué)習(xí)的行動(dòng)，即使邏輯思維能力再強(qiáng)也會(huì)因?yàn)橹R積存的匱乏而限于空想失敗。

新的解釋：學(xué)習(xí)知識不理解，不面對現(xiàn)實(shí)問題則知識無用，面對現(xiàn)實(shí)問題不總結(jié)，不學(xué)習(xí)知識則問題不能解決。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的意思就是指只是學(xué)習(xí)卻不思量就會(huì)望文生義，迷惑而無所得，只是思量卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無所得。

補(bǔ)充理解：

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是為孔子所提倡的一種讀書及學(xué)習(xí)方法。指的是一味讀書而不思量，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦！?/p>

而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。告誡我們惟獨(dú)把學(xué)習(xí)和思量結(jié)合起來，才干學(xué)到切實(shí)實(shí)用的知識，否則就會(huì)收效甚微。即善于理論聯(lián)系實(shí)際，歸納總結(jié)，理解性記憶。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語·第二章·為政篇》：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書，由若干篇章組成，內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、為人處事的一般原則，這篇課文中的第1至9則都屬于語錄體。本課所選10則，一方面闡述了學(xué)習(xí)應(yīng)該有謙虛好學(xué)的態(tài)度和勤學(xué)好問、實(shí)事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，對后世的教育理論影響極大。另外，還有思想道德修養(yǎng)的問題，教育人為人處事的原則。