很多同學(xué)想知道英語教育大專生的出路，以下是一些相關(guān)信息的整理，希翼能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

1 教師，一般是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教中小學(xué)生，不過可以考教師資格證。

2 英語編輯，一般是圖書和網(wǎng)絡(luò)編輯，固然根據(jù)失敬情況而言，現(xiàn)在我做的就是圖書編輯，比較累，如果有興趣，做這個(gè)也不錯(cuò)。

3 外貿(mào)，這個(gè)需要有基本知識(shí)，需要了解B2B，會(huì)在網(wǎng)上找客戶，得慢慢來。

還有一個(gè)翻譯（口譯或者筆譯），固然這工作要求語言能力強(qiáng)，基礎(chǔ)很好，口語熟練?？梢钥既珖?guó)翻譯資格證。

不過因人而異，如果有能力，學(xué)歷不是問題，開始的一兩年工作可能不如意，經(jīng)驗(yàn)少。等你慢慢的有了經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)好，能力提高了，就有資本了，有自信，努力，一切都會(huì)好。

該專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育治理工作；其次在各類各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

英語教育高職（?？疲I(yè)由于專業(yè)的局限性，來看就業(yè)前景堪憂。就英語專業(yè)本身已經(jīng)就業(yè)困難，外加之英語教育作為師范教育的就業(yè)面就更加的狹窄。

英語專業(yè)人才就業(yè)渠道狹窄、人才飽和，跨專業(yè)隔行如隔山。專業(yè)能力過硬和綜合能力強(qiáng)的英語人才受歡迎。

基于以上原因，再加上教師行業(yè)的趨于飽和，惟獨(dú)通過自身的努力堅(jiān)毅的往上爬。比如說以下就是兩種條件下不錯(cuò)的就業(yè)出路：

1）超級(jí)棒的英語/漢語功底，同聲傳譯等，高級(jí)翻譯；

2）在其它非英語專業(yè)工作，同時(shí)英語很好，可說可寫，這樣才干有競(jìng)爭(zhēng)力。

來源：高三網(wǎng)