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人生就像一條清亮的小溪,溪中的卵石就像經(jīng)歷過(guò)的往事,踩上去有點(diǎn)兒痛,但是卻不能停止。今天,我又踩到了那一顆讓我心痛又讓我成長(zhǎng)的卵石。
那是一個(gè)炎炎夏日,所有的人都忙著收麥子。父親穿著一件大褂子,下穿一條灰突突的褲子,挽得很高,那雙和樹(shù)皮一樣粗糙的手,一只拿著鐮刀,另一只牽著歡蹦亂跳的我,來(lái)到田間。父親囑咐我一個(gè)人到樹(shù)蔭下玩,自己手執(zhí)鐮刀,彎著腰,在麥田里來(lái)回穿梭。
我坐在柳樹(shù)下的一個(gè)大石頭上,腳浸在水里,涼滋滋的美極了。樹(shù)上的蟬叫聲,空中的昆蟲(chóng)飛鳴聲,真叫人心曠神怡。再看一眼父親,他還在揮汗如雨地割麥子。父親的衣服似乎被汗水浸透了,貼在身上,但他并沒(méi)有太在意,只顧埋頭割麥子。
滿分話題作文:在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因?yàn)橥饷嬲轮笥?,三班在上體育課,于是,我便一邊聽(tīng)課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依舊保持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開(kāi),呵,剛打開(kāi),雨水就撲面而來(lái),也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,間或 嗅到雨水的滋味,感覺(jué)也頗為美妙,無(wú)與倫比,使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)間,盼著下課―――
鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的學(xué)長(zhǎng)即將滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么牽強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠(chéng),盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)毅,可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚(yáng),可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地從臉的兩側(cè)流了下來(lái),雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細(xì)去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說(shuō)如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡觀賞雨水和狂風(fēng),一起考驗(yàn)著校園里的花草樹(shù)木,但是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會(huì)變得煥然一新,樹(shù)木,會(huì)變得更頑強(qiáng),更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依然芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會(huì)自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長(zhǎng),接受挫折,從容地面對(duì)它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切之后,彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好!
想到這里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
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