即將就是中考，初三學(xué)生補(bǔ)課實(shí)用嗎？還有補(bǔ)課的必要性嗎？下面和小編具體了解一下吧，供大家參考。

眾所周知，作為初三學(xué)生，面臨中考的學(xué)習(xí)壓力比較大，而且無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求都比較高。因?yàn)槌跞龑W(xué)生中考考得好就可以考上一所好的高中，初三學(xué)生考上好的高中就可以受到更好的教育，得到更好的提高，從而考上好大學(xué)的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加，從而擁有更廣闊的人生，所以，中考考出好成績(jī)，依舊是初中生掌握分流主動(dòng)權(quán)的最大憑仗，去補(bǔ)課如果有助于提高中考成績(jī)，那就非常有必要性了。

初三恰當(dāng)補(bǔ)課的好處，就在于能夠快速?gòu)浹a(bǔ)已有的知識(shí)和能力缺陷與不足，讓自己迎頭趕上，甚至實(shí)現(xiàn)“彎道超車”，超越原來(lái)比自己成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)課一定是有的放矢、對(duì)癥下藥，能夠解決孩子身上存在的實(shí)際問(wèn)題。

如果是因?yàn)閯e人都在補(bǔ)課，這樣的補(bǔ)課確實(shí)沒(méi)故意義，更沒(méi)有必要性。

初三的學(xué)生時(shí)間對(duì)于他們而言是非常重要的，而在繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們必須要面對(duì)的是對(duì)于時(shí)間的安排，時(shí)間安排是否得當(dāng)將直接影響他們的學(xué)習(xí)效率。

可是如果一點(diǎn)自己的空暇時(shí)間都要?jiǎng)儕Z，那么處于青春期的初中生很容易產(chǎn)生叛逆逆反心理。會(huì)不情愿學(xué)習(xí)，不愿和父母學(xué)生交流，這樣不光學(xué)習(xí)浪費(fèi)了，其他素養(yǎng)的進(jìn)展也是耽誤了，這樣就是在是得不償失。所以提醒各位家長(zhǎng)，初三補(bǔ)課還是需要謹(jǐn)慎選擇。

補(bǔ)課對(duì)初三學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)有影響，提前在外面學(xué)習(xí)，后來(lái)再到班上聽(tīng)老師講一次，相當(dāng)于聽(tīng)兩次課學(xué)同類的東西，必將大大降低初三學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效果。