很多同學(xué)都在猶豫《黃岡小狀元作業(yè)本》與《黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷》選擇哪一個(gè)，小編整理了相關(guān)信息，大家一起來看看吧。

《黃岡小狀元作業(yè)本》精心設(shè)計(jì)了課課練、課時(shí)練、天天練、題目新穎、靈便多樣、知識全面、能力突出。有許多小朋友使用后，學(xué)習(xí)成績明顯提高，進(jìn)步很快。為了讓小朋友喜歡做作業(yè)，設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)，每一個(gè)題目都以小朋友最愛慕的形式浮現(xiàn)，做起來又快又好，既落實(shí)了基礎(chǔ)，又提高了能力。

《黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷》每兩個(gè)單元設(shè)計(jì)了一套單元培優(yōu)卷，該套試卷著重鞏固基礎(chǔ)，培優(yōu)提高。期末復(fù)習(xí)階段，對知識進(jìn)行了整合梳理，設(shè)計(jì)了分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷，各個(gè)擊破，有助于大家提高考試成績。

貪多嚼不爛，好書不厭百回讀。主力教輔書也要和教材一樣精讀，對教輔書的內(nèi)容進(jìn)行筆記整理和精細(xì)加工，對教輔書上的習(xí)題要認(rèn)真對待。

我們要清晰地知道自己的學(xué)習(xí)狀況，比如你的成績，你的排名，你的目標(biāo)，知道自己哪方面欠缺，需要改進(jìn)，是知識沒有掌握還是題沒有做夠。

好的教輔書有風(fēng)格，能體現(xiàn)出編著者對學(xué)科的認(rèn)識；有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，而不只是知識點(diǎn)的簡單排列 ；有較高的原創(chuàng)性，不是東拼西湊，人云亦云的要點(diǎn)總結(jié)。

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