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          教育資訊:祖孫三代接力當鄉(xiāng)村教師52年怎么回事

          1999年出生的肖鈺在去年大學畢業(yè)后,回到炎陵的家鄉(xiāng)成為一名鄉(xiāng)村教師。她的家在最偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了讓山里孩子有書讀,肖鈺爺爺創(chuàng)辦了這所中學。肖鈺從小在這里長大,發(fā)現(xiàn)年輕教師不愿來這里,來了也留不住。她下定決心,大學畢業(yè)重回大山。

          祖孫三代接力當鄉(xiāng)村教師52年怎么回事

          網(wǎng)友評價

          家鄉(xiāng)需要年輕人

          三代人都能如此,教育世家

          這是真正的教育世家,植根農(nóng)村教育,助力鄉(xiāng)村振興!

          不是留不住,是大家同做一份工作,工資不一樣,外聘老師寒暑假無工資,還要等學校領(lǐng)導(dǎo)通知下學期是否需要回來上班,這工作做不起。人要吃飯,寒暑假三個月,吃空氣嗎?

          一定要感動。不然你就要被噴。這條件也不錯,沒有關(guān)系,沒有能力,一般人還真去不了。

          傳承帶來的感動,根植農(nóng)村,助力鄉(xiāng)村振興,致敬!

          來源:高三網(wǎng)

          能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過祖孫三代接力當鄉(xiāng)村教師52年怎么回事這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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