高考生復讀還是不復讀要根據(jù)實際情況來看，根據(jù)自己的高考成績或者是學習狀態(tài)來看。

第一，高考成績和尋常成績差距太大，因為生理、心理或涂錯了卡、漏做了題等原因導致發(fā)揮失常，考生難以接受，可以選擇復讀。

第二，考生高考成績太高或太低，遇到大考容易緊張的考生；自我約束力較差的考生，這類學生成績很難提高，復讀的意義不大，沒人敢保證復讀后的成績一定能提高。

第三，考生成績不理想，是因為單科或幾科成績拖了后腿，如果有信心在復讀這一年里把這幾科成績提高上去，可以選擇復讀。

第四，考生高考成績跟尋常成績差不多，但是分數(shù)不高，只能上二、三本或者?？?，如果考生選擇復讀想來年考個好點的大學，只要這考生肯學有信心，就有較大成長空間。

第五，如果考生成績不理想，自己強烈要求復讀，家長一定要支持滿足考生的愿望。如果考生不情愿復讀，家長逼迫復讀，那么意義就不大了。

第六，考生報考志愿失誤，上不了心儀的大學，錄取的大學又不情愿去，可以選擇復讀。

第七，看家庭經(jīng)濟條件，因為復讀一年，復讀費+租房+生活費+各科補課等等每個家庭必須花費一萬~10萬等等。如果能承受就選擇復讀吧！

1、復讀的好處：

時間多了，更多的時間來學習，才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂，面對以前曾經(jīng)學習過的知識，當我們重新面對的時候，操作起來會更加的得心應手，這也是復讀最大的一個有利因素。

另外的我們可以重新選取一所更好的學校。因為一次的失利也許環(huán)境起著很重要的因素，重新給自己一次機會，重新挑戰(zhàn)一次困難。當我們處于一個學習氛圍更加濃烈的環(huán)境當中，我們會認真的靜下心來，集中注意力的去投入到學習中。在一個充滿吵鬧的環(huán)境中學習，和一個肅靜的環(huán)境中學習，效果會相差很多。

2、復讀的壞處：

選擇了復讀同時會失去另外一些機會，一年的時間說長不長，說短也不短，一年里可以做很多的事情，學習很多專業(yè)的技能，對于急于工作的朋友來說，復讀不會是一個好的選擇，這一年中，我們會學習到很多實用的有用本領，而并非書本上那些欠缺實際作用的理論。

會承受著很多的壓力。這個壓力主要還是源自于我們的內心，因為如果和比我們小一歲的同學一起學習的時候，也許會遭受到同學的非議，這個時候我們會有不好的負面情緒，固然很多時候這種非議是不存在的。

可是這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔，“已經(jīng)復讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時間與金錢，是不是也都浪費了？＂這個問題或多或少的都會困惑我們，也是不得不考慮的一個因素。

來源：高三網(wǎng)