中考結(jié)束后，又一批學(xué)生被劃上了分界線(xiàn)。一邊是眾望所期的高中，一邊是不被看好的職校。雖說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但如果沒(méi)有高中的過(guò)渡，未來(lái)的選擇方向?qū)?huì)受到局限。

在很多中考失利、沒(méi)有考上高中的學(xué)生里，有一部分人會(huì)選擇再次復(fù)讀，給自己一次重新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。而我，曾經(jīng)也是一名沒(méi)有考上高中，然后選擇復(fù)讀的初四生。

我的自救歷程

從小我就對(duì)機(jī)械有著莫名的熱愛(ài)。在初二還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候，我就因?yàn)樽约耗遣磺袑?shí)際的“夢(mèng)想”輟學(xué)了，無(wú)論家長(zhǎng)和老師如何勸阻，我都一意孤行地去學(xué)機(jī)械，幻想著自己能設(shè)計(jì)出一輛出色的摩托車(chē)。14歲的時(shí)候，我去了摩托車(chē)修理店里和師傅學(xué)習(xí)摩托車(chē)的構(gòu)建原理，幫師傅修車(chē)。結(jié)果去了不到兩個(gè)月，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)支撐，很多零件的工作原理完全不了解，學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃力，也學(xué)不到實(shí)質(zhì)性的東西。

所以，在初三的時(shí)候，我又重新返回了課堂，并為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要去市里最好的高中上學(xué)，然后考一個(gè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)最好的大學(xué)。回來(lái)之后的我每天都在努力學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)到將近12點(diǎn)，第二天又早早地起來(lái)繼續(xù)背書(shū)。但或許是之前的基礎(chǔ)太薄弱了，不管我怎么努力，最后還是與理想的高中失之交臂。

在我失落徘徊之際，我的父母建議我去復(fù)讀，并幫我找到了綜合資質(zhì)比較好的上海卓越復(fù)仁中復(fù)。抱著滿(mǎn)腔的不甘，我在此踏上了漫長(zhǎng)的復(fù)讀之路。

上海卓越復(fù)仁中復(fù)的老師們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們定制專(zhuān)屬初四的學(xué)習(xí)方案，給我們提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)意見(jiàn)。在老師的指導(dǎo)下，我的成績(jī)有了顯著的提升，也成功進(jìn)入了理想的高中。

給所有初四生的建議

如今我在心儀的大學(xué)里學(xué)著喜歡的機(jī)械，生活過(guò)得充實(shí)且有意義。今天寫(xiě)下這篇文章，除了分享我的成長(zhǎng)歷程之外，還想給所有的初四生一些建議：

1、學(xué)會(huì)控制自己。剛開(kāi)始時(shí)，你或許會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在老師說(shuō)的都是我學(xué)過(guò)的，沒(méi)必要認(rèn)真聽(tīng)。但這其中，還是有很多不同的。其實(shí)，每次上課都會(huì)有自己可以再鞏固、再吸收的知識(shí)，能讓我們溫故而知新。我建議大家最好準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，既要聽(tīng)講也要總結(jié)。要管得住自己，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把知識(shí)體系都消化成為自己的東西，不要被其他外界事物影響心態(tài)，更不要覺(jué)得學(xué)過(guò)的就不用再重溫了。

2、制定可行的計(jì)劃。雖然在復(fù)仁中復(fù)，老師會(huì)幫助你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是除此之外，你也要有自己的一個(gè)小計(jì)劃，比如這一周我要學(xué)習(xí)哪一些知識(shí)點(diǎn)，今天內(nèi)我要完成什么內(nèi)容，哪一個(gè)科目是我的弱項(xiàng)，我應(yīng)該怎么去補(bǔ)等等。在完成基本學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)，也要完成自我激勵(lì)和提升的目標(biāo)。

3、樹(shù)立合適的目標(biāo)。復(fù)讀肯定是為了提升成績(jī)而來(lái)，但也是需要循序漸進(jìn)的。我建議大家可以制定階段性目標(biāo)。要注意的是，目標(biāo)不能太高，太高的話(huà)容易給自己帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)，也容易放棄。制定目標(biāo)要量力而行，要綜合考量自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)與知識(shí)掌握的情況。切勿妄想一開(kāi)始就能從學(xué)渣變學(xué)霸，要踏實(shí)走好每一步。每上升一個(gè)層級(jí)，你也比曾經(jīng)的自己更棒了。

4、學(xué)會(huì)解壓。在復(fù)讀的這一年，會(huì)承受著不同以往的、更大的壓力，也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和挫折。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或者考試中遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要一個(gè)人憋在心中，要多與老師、家人溝通，學(xué)會(huì)尋找辦法釋放心中的壓力。比如復(fù)仁中復(fù)就有心靈瑜伽課程，能夠幫助學(xué)生宣泄心理壓力，通過(guò)溝通和科學(xué)的方法幫助學(xué)生建立起更為積極良好的心態(tài)。

關(guān)于上海卓越復(fù)仁中復(fù)

關(guān)于我所在的上海卓越復(fù)仁中復(fù)，現(xiàn)今已有16年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有上百名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，能夠精準(zhǔn)抓住初四學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于一些?？嫉闹R(shí)點(diǎn)和題型有著獨(dú)特的見(jiàn)解，可以有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

當(dāng)然，在學(xué)校里，老師們?cè)陉P(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)之余，還非常關(guān)心學(xué)生的心理健康，并為此研發(fā)了一套“生命成長(zhǎng)體系”，貼心地關(guān)懷到每一位同學(xué)的心理狀態(tài)，讓學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)放松。我在初四最后階段的學(xué)習(xí)期間，非常地浮躁，情緒也不穩(wěn)定，經(jīng)常有想要放棄的念頭。好在當(dāng)時(shí)的班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，并聯(lián)系了心理老師來(lái)給我疏導(dǎo)，才讓我在最后的沖刺階段穩(wěn)住心態(tài)，積極應(yīng)考。

對(duì)于初四復(fù)讀，我也是一個(gè)過(guò)來(lái)人，我能深刻地體會(huì)并理解初四學(xué)生的壓力。所以在此給大家分享了我的一些經(jīng)歷和對(duì)大家的建議，希望能對(duì)大家有幫助!如果還有什么想要了解的，也可以評(píng)論區(qū)留言。#復(fù)讀生能有多狠#