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          教育資訊:智能感知工程專(zhuān)業(yè)是干什么的 就業(yè)前景如何

          智能感知工程是伴隨著新一輪技術(shù)革命與產(chǎn)業(yè)變革應(yīng)運(yùn)而生的一門(mén)新專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)主要解決工業(yè)信息化建設(shè)、智慧城市建設(shè)、智能醫(yī)療、智能環(huán)保和智能家居等智能社會(huì)進(jìn)展中迫切需求的新一代信息獵取技術(shù)。

          智能感知工程專(zhuān)業(yè)是干什么的 就業(yè)前景如何

          智能感知工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

          智能感知工程是中國(guó)一般 高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)。

          智能感知工程專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事信息感知技術(shù)、信息轉(zhuǎn)換技術(shù)、分布式傳感技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與前端存儲(chǔ)及處理技術(shù)、數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸技術(shù)、可見(jiàn)光信息傳輸技術(shù)、數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)接口技術(shù)、傳感網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與智能化技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)和工程應(yīng)用的高級(jí)技術(shù)人才。

          開(kāi)設(shè)課程:信息與通信工程、電子科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù);物聯(lián)網(wǎng)概論、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程電磁場(chǎng)、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信網(wǎng)、傳感器原理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、無(wú)線通信原理、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、近距無(wú)線傳輸技術(shù)、二維條碼技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與處理、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)等。

          可從事智能創(chuàng)造、智能裝備、人工智能等相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)辟、教學(xué)和治理等方面工作。

          智能感知工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何

          智能感知是解決工業(yè)信息化建設(shè)、智慧城市建設(shè)、智能醫(yī)療、智能環(huán)保和智能家居等智能社會(huì)進(jìn)展中迫切需要的新一代信息獵取技術(shù),實(shí)現(xiàn)視界信息的采集、處理、存儲(chǔ)、傳輸,猶如智能社會(huì)的未來(lái)之眼,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)智能化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

          可以預(yù)見(jiàn),該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面將會(huì)很廣泛,不會(huì)局限于工業(yè)、農(nóng)業(yè),城市建設(shè)、醫(yī)療設(shè)備開(kāi)辟、家居智能化等領(lǐng)域,只要是與智能化建設(shè)相關(guān)的社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,均離不開(kāi)這雙未來(lái)之眼。

          物以稀為貴,在今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)進(jìn)展時(shí)期內(nèi),此類(lèi)人才的需求會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供應(yīng),供不應(yīng)求一定會(huì)讓薪酬與待遇持續(xù)走高。

          隨著我國(guó)工業(yè)信息化建設(shè)和智慧城市建設(shè)等快速進(jìn)展,智能感知工程專(zhuān)業(yè)將以其旺盛的生命力迅速進(jìn)展。

          來(lái)源:高三網(wǎng)

          能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)智能感知工程專(zhuān)業(yè)是干什么的 就業(yè)前景如何這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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