善于歸納總結，當每章復習結束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結，理一理本章知識線索和知識網(wǎng)絡，理清前后知識聯(lián)系。

不同類型的同學的提升成績方式肯定是有區(qū)別的。

1、基礎不足。

按照課本順序把知識點梳理一遍，結合課本章節(jié)后的習題，把公式、定理、單詞等最基礎的要素掌握，是最佳的提分手段。

2、基礎較熟，公式定理課本概念等都掌握的很全面，但不會應用。

這類同學往往潛意識的認為自己頭腦不聰慧，有些同學容易對自己產(chǎn)生失望等消極情緒，這是非常不可取的。在做題時，要充分利用題目信息去處理問題，而不是套用知識點。面對高考，整理知識點式，不斷重復式的復習效率已經(jīng)不高，意義不大。因為題型的新穎性和靈便性，需要同學們處理的是，不再是單純的知識點應用，而是如何利用題目的提示信息。也就是解題的入手點和關鍵點。還要注意調整好心態(tài)。

3、基礎相對扎實，解題速度較快，但考試往往在會做的題上丟分。

選擇題是高考競爭的關鍵題型，也是剩下的時間段內，這類考生復習的重點題型。要切實有效的提高高考成績，思想、方法、技巧、題型一樣不能少。

想要提高理綜成績，考生必須將基礎理綜綜合題做順，在平時不斷的訓練中，分析總結哪些知識點是理綜綜合題常用的題目，再結合具體的題型找到解決之道。例如：在高考中對電化學基礎考察的話，其出題基本上就環(huán)繞這原電池原理、新型電池、電解池原理、金屬防護和腐蝕以及電化學知識等的考察。考生要是在平時的練習中完全掌握了這些知識，在考試中還會陌生、毫無頭緒嗎?

同時，很多考生已經(jīng)掌握了基本理論綜合題，且正確率很高。可是在考試中，總會浮現(xiàn)這里扣分，那里扣分的情況，以致于在理綜綜合題處難以拿到滿分。要想解決這一問題，首先考生要對自己提高要求，不要因為自己從總分20的綜合題中拿到18分，就不把另外2分看上眼，而要對自己提出更高要求，既然做了題目就要盡量拿滿分，才對得起自己的付出和努力。

其次，要在平時的訓練及考試中不斷的總結。在理綜綜合題中漏失1、2分，很可能就是某一知識點存在漏洞，發(fā)現(xiàn)這一問題時考生要及時進行改正，加強對這一知識的把握，或是用更標準、規(guī)范的話語來表述知識，以期拿下全部的分數(shù)。

最后，平時的綜合題訓練不是機械的單純做題，而是為了提高成績。不要將做題當做任務，每天糾結做幾道題目，或是一頭扎進“題?！敝校至坎恢刭|。這樣的訓練根本沒有任何效果，因此考生在練習理綜綜合題時一定要注意技巧和方法。

來源：高三網(wǎng)