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          教育資訊:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境屬于什么大類 前景怎么樣

          農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境屬于農(nóng)學(xué)類。本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源治理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)。

          農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境屬于什么大類

          農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境前景如何

          就整體來講,這個專業(yè)是非常有前景的。畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)業(yè)資源等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源治理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、治理等工作。

          1.具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;

          2.掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學(xué)的基本理論;

          3.掌握農(nóng)業(yè)資源的治理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土壤改良、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等方面的基本知識;

          4.掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評價、化學(xué)及現(xiàn)代儀器分析、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測方法、植物營養(yǎng)的研究方法、科學(xué)施肥與科學(xué)灌溉、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土地規(guī)劃與制圖、資源信息治理等方面的方法與技術(shù);

          農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境就業(yè)方向

          本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源治理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、治理等工作。

          從事行業(yè):

          畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)、新能源、房地產(chǎn)等行業(yè)工作,大致如下:

          1 農(nóng)/林/牧/漁

          2 新能源

          3 房地產(chǎn)

          4 金融/投資/證券

          5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

          來源:高三網(wǎng)

          能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境屬于什么大類 前景怎么樣這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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