一般應具備3000到3500左右的詞匯量，才干有效對付高考英語中的閱讀和完形填空等方面的內(nèi)容。

通常情況下，考需要3500詞匯。應該分成三個層次來背誦：

第一層次，歷年高考真題中自己不會的單詞。

第二層次，考試大綱中自己不會的單詞，

第三層次，背誦四級詞匯。

如果是學習一般的學生和基礎較差的學生應先完成第一層次。較好的同學要完成第一和第二層次。更好的同學要完成第一，第二，第三層次。想得高分的同學詞匯量應在4000以上。

特殊注意：要背誦自己不會的單詞。即要把自己不會的高頻詞匯總結(jié)下來。做成自己的單詞表來背誦。

高中全部詞匯在3500左右，如果只是掌握這些詞匯大概能拿80~95分左右，而想深入提分到100以上還得看基礎語法的掌握熟練程度。

同學們除了反復背誦和理解這些常用單詞，應該重點抓出大約350個讀音和拼寫較難、用法和搭配靈便的英語單詞進行重點掌握。需要注意的是對于這些重點詞匯，我們可不能滿足于只是記讀音和背拼寫，還要懂得如何熟練應用，掌握它們在實際語境中的應用。

首先，我們要制定一個明確可執(zhí)行性高的計劃。我們都知道，高中階段英語單詞一共是3500個，平均下來，如果每天要背30個左右，需要大概3個月的時間。這里給大家的建議是不宜過多，因為背單詞最重要的就是堅持，如果要求過高，前幾天還比較好堅持，后面疲勞期到了，就會堅持不下來了。

其次，我們要了解人的記憶周期。學得的知識在一天后，如不抓緊復習，就只剩下原來的25%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。所以，我們每天不光是要記憶新的單詞，也要復習前一天記憶的單詞。而且要以周為單位，復習本周內(nèi)易錯單詞，加強記憶。

然后，我們要明確一點，其實很多單詞我們不需要都會拼寫，但是你能拼寫下來更好。高考中大部分題型是需要你能認出單詞，并且理解正確的意思就可以了。所以，這里交給大家一個方法：一個單詞我們要分三個步驟記憶，第一步，通看一遍，看的時候大概記憶下中英文。第二步，把中文蓋上，根據(jù)英文去檢測自己的記憶。最后是蓋住英文，通過中文拼寫英文，這里不要求拼寫全對，記個大概就可以了。

來源：高三網(wǎng)