主要開設四類課程設計藝術鑒賞、透視學、現代教育技能基礎等。二是技法課：其中繪畫技法的如素描、色彩寫生、中國畫等。三是專業(yè)設計課：從第三學年開始，分為三個專業(yè)模塊課程組。四是專業(yè)實習課：戶外寫生、操作技能(包括計算機操作、陶藝、漆畫工藝、絲印工藝等)以及專業(yè)藝術考察和教育實習。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

（1）裝潢設計（主要是視覺傳達設計）是現代商品經濟進展的重要環(huán)節(jié)，是產品導入市場前的重要構成部分。學生應能系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、設計思想方法和專業(yè)技能等多方面的知識修養(yǎng)。

（2）裝潢設計的學生應具備制造性的思維方式和運用視覺元素處理信息和表達能力，熟悉相關學科的知識和各種工藝流程，能夠獨立獵取知識、提出問題，分析問題和解決專業(yè)設計問題的基本能力。

（3）裝潢設計必須緊隨時代經濟進展步伐，學生應懂得使用電腦等科技手段進行平面設計，了解新材料新工藝的知識和運用方法。進行市場調研，了解市場走向，注意消費觀念的變化，充分認識裝潢設計對建設社會物質和精神文明的重要關系。

（4）學生應能開掘和弘揚民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充實裝潢設計藝術的內涵，通過對傳統(tǒng)文化知識的講授和考察，以提高對傳統(tǒng)民族藝術的熱愛和鑒賞力。

（5）學生能了解國家關于包裝裝潢設計的有關政策與法規(guī)，了解市場動作的基本程序和規(guī)律，具備較快適應本專業(yè)實際工作能力的綜合素養(yǎng)。

就業(yè)方向：裝潢設計，裝潢包裝，裝潢器材類的研發(fā)生產銷售等等行業(yè)。

來源：高三網