賦分制：對考生的卷面成績進行等級劃分，然后依據考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，給予 其相對應等級的分數，目的是摒除因考試難度和科目性質等因素而浮現(xiàn)分數差距過大的問題。

新高考賦分制人多好。

按照以往的邏輯，選擇的人越多，似乎競爭越大，但在等級賦分制中，你的原始卷面分在所有考生中所處的位置排名更為重要，分數越高，對應的位置排名就越靠前，賦分就越多。在新高考3+3模式下，例如一個省份有10000人選擇了生物，你想要賦分高于90分，你就要處于全省的前3%，也就是你需要排在前300名；而如果有50000人選擇了地理，你賦分想要達到90分，你只需要考到全省前1500名，在水平相當的情況下，顯然前1500名比前300名更容易達成。

等級賦分制的計算規(guī)則

從前考生的卷面分數就是最終成績，但等級賦分制改變了這種模式，它的規(guī)則如下：

1、根據卷面成績確定考生的排名，進而確定考生的等比賦分區(qū)間。

2、找到考生對應的等比賦分區(qū)間，對考生進行等比賦分。

3、經過賦分后的成績便是考生的最終成績，將該成績計入考生總分。

重點來了，問題就出在第二步！

我們以浙江省的地理科目舉例，如果惟獨一千個人選擇了地理，那么能賦分97-100分的人僅有30人，你的幾率是1/30；如果有一萬人選擇地理，那么能賦分97-100分的人則有300人，你的幾率是1/300。

但這里需要強調的是，高考時你的對手是整個省市而不是學校，有可能你們學校選擇該科目的人多，但實際上整個省選擇這個科目的人并不多。所以選科時大家一定要仔細考慮清晰，再做決定。

而相應的，選人少科目的同學則會相對吃虧一些，因為你能夠搶占的高分名額變少了，競爭壓力也會隨之變大，除非你能保證自己永遠是那最頂尖的1/30。

等級賦分制度下，排名比分數更重要。而惟獨當選擇這門科目的人數足夠多時，才干保證賦分的公正性。

所以選人數多的科目對學生更為有利。

來源：高三網