參加綜合評價招考的一些中外合作院校，由于學費較高，實將根據(jù)實際情況向符合條件的申請人頒發(fā)不同額度的助學金以及獎學金，比如昆山杜克大學就會根據(jù)自主綜合評估成績頒發(fā)給符合標準的申請人不同額度的獎學金，最高可覆蓋四年全額學費，按學年發(fā)放。

隨著實施區(qū)域的擴大和試點高校的增加，越來越多的優(yōu)秀考生和家長關(guān)注到綜合評價招生。

1、選拔模式較合理高校綜合評價以 “統(tǒng)考 + ”作為選拔模式，盡管高考成績在綜合評價錄取招生的結(jié)果上仍然占領(lǐng)著較大的比重，但是對于獲得評價資格的考生而言，高考成績不再是決定成敗的唯一標準。

2、增加學生進入名校機會綜合評價實施院校及區(qū)域不斷壯大，不僅包括重點院校和中外合作院校，省屬高校也有招生計劃。并且在同一省份的綜合評價招生中，高校層次分布較廣，能夠覆蓋優(yōu)等生和中等生。

3、全面考慮學生素養(yǎng)綜評能充分考慮考生的稟賦差異、環(huán)境差異，對考生是否具備某一專業(yè)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)進行全方位的推斷，幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領(lǐng)域，提升高校招生的精準性。

4、高考雙保險，提升錄取成功率如果考生在高考時，較尋常發(fā)揮失常的話，在高考裸分不占優(yōu)勢的情況下，有可能憑借綜合成績沖進目標院校。

綜合評價招生是新高考改革背景下，高校特別招生的重要途徑之一（其它途徑還有保送生、定向生、中外合作辦學、強基計劃、專項招生計劃等）。

這類招生最大的特點是把考生的高考成績、高校綜合測試成績和高中學業(yè)水平測試成績，按照一定比例計算形成考生綜合總分（其中高考成績占比不低于50%），最后按照綜合總分擇優(yōu)錄取。

一般來說，大多數(shù)高校的綜合評價錄取計劃不超過本校年度本科第一批招生計劃總數(shù)的5％。

來源：高三網(wǎng)