網(wǎng)上給學生補課比較好的機構(gòu)：1、新東方 2、猿輔導(dǎo) 3、高途課堂 4、學大教育 5、掌門一對一

一、提到看機構(gòu)是否有全職的班主任，因為高三這一年學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態(tài)，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的后顧之憂。而且專職班主任也是學生與老師，學生與家長之間的紐帶，促進任課老師、家長、班主任三方協(xié)調(diào)的為學生備考服務(wù)。

二、看辦學選擇一個機構(gòu)，要看這個機構(gòu)辦學力量,體現(xiàn)了一個學校對高考研究的能力。

三、看成績在選擇輔導(dǎo)機構(gòu)的時候不要被接待人員說的成績搞得暈頭轉(zhuǎn)向。應(yīng)該有方向有定位的，帶機構(gòu)官方網(wǎng)站上看與自己同等水平的往屆學生成績?nèi)绾危嵘嗌?，這才是最真實的，對自己最實用的。

1、報課不要只是聽公開課就熱血沸騰，還要聽一下正價課，公開課是講給家長聽的，正價課才是講給孩子聽的。有的家長只是聽了公開課就選擇購課，上正價課時，才發(fā)現(xiàn)公開課和正價課不一樣。

2、不要因為孩子喜歡就買課，孩子永遠喜歡有趣、幽默、搞笑的課，但是有趣幽默搞笑的課可能不提分。因此家長要幫孩子做鑒別。有的孩子永遠不希翼家長報課，因為報課就增加了他的學習負擔。

3、最好不要報超過百人的大班課，大班課雖然老師有名，但是課堂人數(shù)多，老師不方便互動。而沒有互動的課堂，無法引起孩子的注意力，顯然不利于知識汲取。

4、批改作業(yè)很重要，作業(yè)批改反映了老師的教學思路。主講老師和輔導(dǎo)老師批改作業(yè)的思路相差甚遠，最好是聯(lián)系主講老師批改作業(yè)，請主講老師反饋孩子學習情況。

5、上課的幾個流程很重要：第一，課前預(yù)習或課前作業(yè)，第二，堅持聽直播，課堂互動。第三，提交作業(yè)，老師反饋。

來源：高三網(wǎng)