定好目標，對馬上送孩子進入到補習班的父母來說，一定要給孩子設置一個目標，而且這個目標，一定要征求孩子的同意，當雙方達成共識和認可后，也需要和老師進行深入的溝通。

1.提前設立目標

對馬上送孩子進入到補習班的父母來說，一定要給孩子設置一個目標，而且這個目標，一定要征求孩子的同意，當雙方達成共識和認可后，也需要和老師進行深入的溝通。

惟獨這樣，才干讓老師制定出有效的方案，在"一對一"補習的過程中，才干產生預期的效果，才不會浮現白花錢成績無法提高的情況。

2.逐漸找到方法

對基礎薄弱的學生，想要在"一對一"補習班中提高成績的家長來說，大多數是因為孩子的學習方法出了問題，只要找到適合他們的學習方法，再加上"一對一"的補習力度，相信孩子的成績一定能快速提高。

在追尋補習方法的過程中，家長也可以和老師進行溝通，畢竟有著多年教學經驗的老師，總是能給你提出最優(yōu)的選擇。

一對一的輔導，環(huán)境相對肅靜，老師會很盡心，孩子也不容易分神，能充分的利用好每一分鐘，而學習本來就是用時間去積存的一個過程。

固然老師孩子一對一的輔導形式，也有其弊端所在，比如花費很大，不是一般家庭所能擔負的；既然花費很大，就不課能很隨便的去找一個不熟悉情況的老師，必須要找到有經驗有責任心的老師，而這樣的好老師也不是容易找到的。

來源：高三網