聯(lián)想是根據(jù)某的事物而聯(lián)想到另一個事物 想象就是運用語文知識點，運用自己的思維去推斷出新的知識點，也是擴(kuò)大知識面的一種方式。想象可以培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的思維能力，豐富語文知識。

聯(lián)想是指通過某個知識點，想到另外的知識點，而這兩著有種潛在的聯(lián)系。他可以起到復(fù)習(xí)舊知識，鞏固新知識，擴(kuò)大知識面的作用。了解新舊知識點的內(nèi)在聯(lián)系。

想象就是運用語文知識點，運用自己的思維去推斷出新的知識點，也是擴(kuò)大知識面的一種方式。想象可以培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的思維能力，豐富語文知識。

舉例：通過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可以聯(lián)想到“一年之際在于春，一天之際在于晨?！倍际且覀冋湎r間。

通過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀兿胂蟮剑绻覀冋湎Я藭r間，以后就不會為浪費時間而遺憾。如果我們浪費了時間，到以后我們就一事無成，到以后就會為浪費時間而遺憾。

聯(lián)想是通過某個知識點想到另一個已經(jīng)存在的知識點；而想象是通過知識點讀發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容。這就是兩者的區(qū)別。

1.一般 心理學(xué)中的解釋：想象是人在頭腦里對已儲存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程。它是一種特別的思維形式。想象與思維有著緊密的聯(lián)系，都屬于高級的認(rèn)知過程，它們都產(chǎn)生于問題的情景，由個體的需要所推動，并能預(yù)見未來。

2.心理學(xué)上指在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而制造出新形象的心理過程。

也可理解為對于不在眼前的事物想出它的具體形象；設(shè)想。例如：不難想象/想象不出。

3.想象是人在腦子中憑借記憶所提供的材料進(jìn)行加工，從而產(chǎn)生新的形象的心理過程。也就是人們將過去經(jīng)驗中已形成的一些臨時聯(lián)系進(jìn)行新的結(jié)合。它是人類特有的對客觀世界的一種反映形式。它能突破時間和空間的束縛，達(dá)到"思接千載""神通萬里"的境域。

來源：高三網(wǎng)