演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,小編整理了競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿300字，來(lái)看一下！

各位同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);

充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我健壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才干呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依舊可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我能站在講臺(tái)上，參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選，我感到非常自豪，同時(shí)也非常緊張。

其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)說(shuō)話，而且也比較膽小。特殊是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且聲音也比較小。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極回答問(wèn)題，下課多幫助同學(xué)，讓他們弄清晰題意。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)組織一些課外活動(dòng)，如：跳繩、跑步、跳皮筋等然后利用自由時(shí)間來(lái)看書。這樣，同學(xué)們就可以很快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我還會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

如果這次競(jìng)選班長(zhǎng)我未被選上，說(shuō)明我還有未改掉的缺點(diǎn)，我會(huì)全力以赴好好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一屆的班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)上入選!加油，我是最棒的!

來(lái)源：高三網(wǎng)