你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個Module 4 Unit 1 Does Lingling like orange?相關(guān)的問題。

Module 4 Unit 1 Does Lingling like orange?的方法步驟：

1、第二單元橙色？

2、第二節(jié)課

3、1.教學(xué)內(nèi)容：模塊4第一單元為小學(xué)英語？三年級學(xué)生做類似橘子的運動

4、二、教學(xué)目標(biāo)。

5、1、知識目標(biāo)：

6、(1)讓學(xué)生理解短篇小說的內(nèi)容。

7、(2)讓學(xué)生學(xué)會如何使用單詞和句型。

8、她/他喜歡嗎.-是的，她/他有。/不，她/他沒有。

9、2.能力目標(biāo)：

10、(1)通過對短篇小說的解讀，培養(yǎng)閱讀能力。

11、(2)通過練習(xí)鞏固對課文的理解，加深印象。

12、3.情感目標(biāo)：

13、讓學(xué)生通過交流增進(jìn)感情，學(xué)會團隊合作，互相幫助。

14、第三，教學(xué)難點。

15、句型：她/他喜歡嗎？-是的，她/他有。/不，她/他沒有。

16、第四，教學(xué)準(zhǔn)備。

17、卡片，表格，獎勵系統(tǒng)。

18、動詞（verb的縮寫）教學(xué)過程

19、1.問候

20、早安，男孩女孩們。

21、老師，早上好。

22、t:你今天怎么樣？

23、我很好，謝謝。你呢？

24、我也很好。天氣怎么樣？

25、Ss:It沒關(guān)系。

26、好吧，讓我們一起唱。(一起播放音樂)

27、Ss:

28、2.復(fù)習(xí)。

29、復(fù)習(xí)單詞(肉，傳球，米飯，媽媽，沒人，魚，但是，牛奶)。

30、T:Now現(xiàn)在，在新聞發(fā)布之前，我們將發(fā)布新聞?？催@些卡片，這個世界。肉，肉，一個一個。

31、Ss:

32、復(fù)習(xí)句型：Doyoulike？-是的，我知道。/不，id on 't .使用傳聲筒游戲復(fù)習(xí)句型，練習(xí)學(xué)生的反應(yīng)能力和聽力。句子是：Doyoulikemeat？/Doyoulikemilk？/Doyourikerice？/Doyoulikefish？

33、t : no let ' s displayagame?，F(xiàn)在我們來玩一個游戲。這個游戲叫傳聲筒。每行一組，全班分成幾組。老師給每組最后一排的學(xué)生一張寫有句子的紙。老師說“開始”后，最后一排的學(xué)生小聲告訴前面的學(xué)生，學(xué)生告訴前面的學(xué)生聽到了什么…最后一排的學(xué)生說出了他們所說的話。最快最準(zhǔn)確的小組獲勝。

34、Ss:

35、t:剛才在我們的游戲中，主要復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)的句型：Doyoulike？-是的，我知道。/不，我不知道?，F(xiàn)在讓我們讀這些句子。

36、3.導(dǎo)入并呈現(xiàn)。

37、學(xué)習(xí)新單詞(蘋果、香蕉、梨、橘子、西瓜、桃子)先看圖學(xué)習(xí)新單詞，再結(jié)合句型Doyoulike？練習(xí)新單詞。

38、t:今天，我們將迎來一場婚禮。Module4Unit2.Readafterme，是不是很像橙色？

39、Ss:DoesLinglinglikeorange？

40、首先，我們將學(xué)習(xí)新單詞。這是什么？

41、Ss:

42、T:Thisisapple。Doyoulikeapple？

43、Ss:

44、.

45、學(xué)習(xí)新句型：組合句型Ilike./Idon'tlike.和句型.-是的，我知道。/不，我不知道。學(xué)習(xí)她/他喜歡的句型嗎？-是的，她/他有。/不，她/他不會。然后用新單詞練習(xí)新句型。

46、t :請點擊此屏幕，這里有三個句子。當(dāng)我們想說我們喜歡或不喜歡什么時，我們可以說我喜歡./Idon'tlike.當(dāng)我們想問對方是否喜歡某樣?xùn)|西時，我們可以用第二個句型：Doyoulike.-是的，我知道。/不，id on t .當(dāng)兩個人在談話，但是我們想問第三個人他喜歡什么或不喜歡什么時，我們將使用第三個句型doeshe/he like.-是的，她/他有。/不，她/他沒有。好的，讓我們看看這三個句子。在我之后閱讀.

47、Ss:

48、t :看著屏幕，這里有一些水果。讓我們用剛剛學(xué)過的句型和單詞來練習(xí)。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)笑臉時，回答是，她/他會。如果哭了，回答不，她/他不哭。明白嗎？

49、Ss:明白了。

50、4.練習(xí)。

51、再聽一遍錄音，找出課文中的新單詞和句型。

52、t :聽錄音，找出新詞和新觀點。

53、Ss:

54、再聽一遍錄音，回答問題。

55、t : listenandanswermy questions。

56、q 1:喜歡香蕉嗎？

57、q 2:梨子？

58、q 3:丹麥橙子？

59、Q4:DoesLinglinglikeapples？

60、Ss:

61、聽一遍錄音，然后讀課文。

62、t :請參見下圖。

63、Ss:

64、(4)角色扮演，讓學(xué)生扮演角色，熟悉課文。

65、湯：現(xiàn)在，讓我們開始吧。第一組扮演大明，第二組扮演山姆，第三組扮演玲玲，第四組扮演艾米。

66、Ss:

67、5、練習(xí)

68、補全單詞。

69、t :讓我們結(jié)束吧.補全下面的單詞，把缺少的字母填上。

70、桃子，蘋果，香蕉，梨，西瓜，橘子。

71、Ss:

72、6、家庭作業(yè)

73、復(fù)制新聞或新聞。

74、閱讀文章。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！