很多孩子即將就要上小學(xué)了，目前會(huì)接觸到漢語(yǔ)拼音的拼讀，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)拼讀，那應(yīng)該怎么辦比較好呢？

首先孩子不會(huì)拼讀是很正常的現(xiàn)象，由于是新接觸的東西，需要時(shí)間去接受；

其次孩子不會(huì)拼讀的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們不要打罵，要多教孩子正確的拼讀；

家長(zhǎng)應(yīng)該先讓孩子記住單個(gè)的讀法，一步步的去循環(huán)，這樣更有利于孩子記住拼音；

先把單個(gè)的生母記住，并且每天抽出一些時(shí)間教孩子正確的讀音，不僅要回讀，而且要能夠清晰的認(rèn)識(shí)每個(gè)生母；

然后在開(kāi)始記憶韻母，因?yàn)轫嵞赣胁煌穆曊{(diào)，需要讓孩子清晰的記住每個(gè)韻母的讀法，以及正確的讀音；

生母和韻母都記熟之后，在開(kāi)始教孩子拼讀，這時(shí)候需要有一定的耐心，畢竟孩子還小，要多給一些鼓舞；

按照這樣的方法，循序漸進(jìn)下去，孩子就能夠很快的記住如何拼讀了，我家孩子也是這么教的。

第一個(gè)學(xué)習(xí)拼音的方法，就是多聽(tīng)多看多讀。對(duì)于剛剛進(jìn)入學(xué)齡期的孩子來(lái)說(shuō)，以游戲的方式來(lái)學(xué)習(xí)，是一個(gè)好的方法。可以給孩子在網(wǎng)上找?guī)讉€(gè)類(lèi)似拼音城堡這樣的視頻，都是以游戲加教學(xué)的方式，比較輕松活潑，孩子也喜歡看。這樣，通過(guò)在游戲中不知不覺(jué)地接觸到拼音，孩子在一遍遍地觀看中，就學(xué)會(huì)了拼音的讀與拼寫(xiě)。

第二個(gè)方法，可以給孩子買(mǎi)一盒拼音卡片，家長(zhǎng)每天抽出二十分鐘的時(shí)間來(lái)，和孩子一起玩拼音游戲。卡片的好處是直觀、靈便、可排列、可變換、易于攜帶，如果家長(zhǎng)時(shí)間緊張，甚至在和孩子坐車(chē)的時(shí)候，都可以玩一玩拼音卡片游戲。游戲的方式，家長(zhǎng)可以自行設(shè)計(jì)，比如，隨意抽一張卡片，讓對(duì)方讀出讀音來(lái)；比如在韻母前面加聲母，變出一個(gè)字的讀音來(lái)；再比如，找到bdpq的卡片，放在一起，讓孩子來(lái)辨認(rèn)，因?yàn)檫@四個(gè)聲母，對(duì)于初學(xué)者容易弄混，等等。平時(shí)家長(zhǎng)要注意觀察，多翻看一下孩子當(dāng)天的作業(yè)與聽(tīng)寫(xiě)，看看孩子出錯(cuò)最多的拼音是哪幾個(gè)，就對(duì)這幾個(gè)加強(qiáng)練習(xí)和記憶。

第三個(gè)方法：拼音兒歌法。為了讓孩子們學(xué)好拼音，學(xué)會(huì)正確地標(biāo)調(diào)，正確地區(qū)分聲母韻母單韻母復(fù)韻母，許多老師和教育工作者都編寫(xiě)了大量的兒歌，這些兒歌瑯瑯上口，有趣易記，對(duì)于孩子學(xué)好拼音大有幫助。下面，我就來(lái)說(shuō)幾首我女兒學(xué)過(guò)的拼音兒歌。標(biāo)調(diào)歌：有a找a，沒(méi)a找o e，I u并列標(biāo)在后。區(qū)分bdpq兒歌：右上半圓ppp，右下半圓bbb，左上半圓qqq，左下半圓ddd。Jqxy與ü在一起時(shí)怎么拼，也有一首兒歌：J q x y 真調(diào)皮，從不和u在一起。見(jiàn)了小ü更調(diào)皮，吹走小ü的圓泡泡。有關(guān)ü上的兩點(diǎn)，還有一個(gè)有趣的小故事，有助于小朋友們學(xué)習(xí)ü上兩點(diǎn)的用法：Jqx很調(diào)皮，他們對(duì)ü說(shuō)：“你需要摘掉頭上的小帽子，我們才干跟你玩?！庇谑沁@樣，ü摘掉了小帽子，和他們一起玩了?？墒牵琷qx不能向來(lái)陪著ü玩。ü很傷心，就在這時(shí)，y來(lái)了，ü很開(kāi)心，就擦掉了眼淚。

第四個(gè)方法：多讀一些帶有注音的兒童書(shū)、橋梁書(shū)，在閱讀中熟悉拼音，強(qiáng)化拼音的用法與學(xué)習(xí)。前面的三種方法，基本說(shuō)的是讓孩子在生活和游戲中學(xué)習(xí)拼音，這第四種方法，卻是讓孩子在閱讀中學(xué)習(xí)拼音。讀注音課外書(shū)，既可以認(rèn)識(shí)漢字，又可以學(xué)習(xí)拼音，還可以學(xué)到寫(xiě)作知識(shí)，增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)與理解力，可以說(shuō)是一舉數(shù)得的好事。

最后一個(gè)方法，其實(shí)也是最基本的方法，那就是要扎實(shí)地掌握拼音字母表，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與作業(yè)中，認(rèn)真注意拼音的讀與寫(xiě)。多讀多背誦字母表，拼音的大寫(xiě)小寫(xiě)都要寫(xiě)熟練。先求正確，再求熟練，再求融會(huì)貫穿，運(yùn)用自如。

來(lái)源：高三網(wǎng)