你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)小學(xué)生如何提高演講能力，怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的演講能力相關(guān)的問(wèn)題,讓我們一起來(lái)看看吧！

小學(xué)生如何提高演講能力，怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的演講能力的方法步驟：

1、理解演講的意思。

2、演講前，學(xué)生要明白演講的意義是多方面的，既能提高演講人的口頭表達(dá)能力，又能通過(guò)演講的內(nèi)容教育聽(tīng)眾，教育演講人自己準(zhǔn)備講稿和演講稿。

3、比如在口語(yǔ)交際中，要求學(xué)生從“我最欣賞的一種行為”和“我最不喜歡的一種現(xiàn)象”兩個(gè)方面進(jìn)行演講。完成這種訓(xùn)練后，學(xué)生不僅培養(yǎng)了說(shuō)話能力，還培養(yǎng)了辨別是非的能力，從而教育了自己。只有當(dāng)演講者理解了演講的意義，他才會(huì)對(duì)演講充滿激情和信心。

4、演講應(yīng)該有針對(duì)性。

5、演講的內(nèi)容直接關(guān)系到演講的效果。內(nèi)容要從實(shí)際出發(fā)，考慮受眾的需求，收集一些大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，做到有的放矢。

6、學(xué)生在以“我最敬佩的一個(gè)行為”為題進(jìn)行演講時(shí)，要求選擇符合學(xué)生實(shí)際、大家普遍關(guān)注的行為，如“募捐”、“助人”、“努力學(xué)習(xí)”等，以引起聽(tīng)眾的共鳴。

7、激情演講。

8、讀演講稿是演講的前提，但按照這種閱讀方式，聽(tīng)眾是不可能被感染的。顧名思義，“演講”不僅要講，還要表演，觀眾不僅要聽(tīng)，還要看。如果只按照這本書(shū)來(lái)讀，觀眾看到的只是一臺(tái)聽(tīng)起來(lái)“機(jī)器”。觀眾希望看到一個(gè)有情感、有激情的“活生生的人”。只有這樣的演講者才能感染觀眾。

9、所以學(xué)生在演講的時(shí)候，要求同時(shí)把自己的感受傾注進(jìn)去，做到不干巴巴，有真情實(shí)感。沒(méi)有激情的演講沒(méi)有魅力。

10、表達(dá)技巧

11、當(dāng)然，說(shuō)話也有技巧，掌握這些技巧可以讓說(shuō)話的效果更加理想。

12、首先，演講講究自然，演講中表達(dá)的感情要與內(nèi)容一致。只有真情實(shí)感才能抓住觀眾，打動(dòng)觀眾。演講的節(jié)奏應(yīng)該緊湊，而不是緩慢。

13、其次，一開(kāi)始就要吸引人，不要說(shuō)多余的話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，抓住觀眾的“心”。

14、最后，使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)來(lái)幫助演講，因?yàn)樨S富多樣的手勢(shì)或姿勢(shì)不僅可以吸引觀眾的注意力，還可以給觀眾留下深刻的印象。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！