你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個(gè)怎樣進(jìn)行作文訓(xùn)練相關(guān)的問題。

怎樣進(jìn)行作文訓(xùn)練的方法步驟：

1、第一，加強(qiáng)寫作能力的訓(xùn)練。這好像和作文沒什么關(guān)系，不過大家想想。是明明寫的人喜歡，還是潦草寫的人喜歡？哪一個(gè)更令人愉快？所以不要低估寫作，這是寫好作文的最低標(biāo)準(zhǔn)。

2、第二，注意平時(shí)的積累。

3、這對學(xué)生來說尤其重要。除了寫作，學(xué)生寫一篇理想的作文更重要。一篇語言流暢的作文，連表達(dá)都表達(dá)不清楚，怎么寫？所以平時(shí)要多讀書，多積累漂亮的句子，記在心里，這樣才能充分利用。

4、三是加強(qiáng)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。這主要是通過模仿，試圖揣摩和理解優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)來達(dá)到“依葫蘆畫瓢”的目的。通過模仿，我可以自己用，訓(xùn)練自己的結(jié)構(gòu)意識，讓自己的作文結(jié)構(gòu)更豐富，所以作文結(jié)構(gòu)就是文章的框架，這也是審稿人最明顯的一點(diǎn)。

5、第四，注重文章思想的升華。一篇文章好不好，文章的思想也很關(guān)鍵，也決定了一篇文章是否可讀。一篇好的文章意圖深刻，能給人以正面的影響和教育，并使人感到感動。因此，我們需要不斷錘煉文章的思想，提升我們的思想境界。

6、第五，加強(qiáng)文章修改。有些學(xué)生談到作文的修改，覺得沒有地方改，覺得沒意思。其實(shí)這也是他們不知道如何改變的結(jié)果。所以我們在他們作文的開頭和結(jié)尾對語言進(jìn)行修改，讓學(xué)生在修改前后有不同的感受，能夠接受并保持思考和努力。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！