確定賦分區(qū)間。將每個科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級，對應的分數(shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

1.確定賦分區(qū)間。將每個科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級，對應的分數(shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.確定原始分數(shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對應，以每個科目實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分數(shù)區(qū)間。

3.利用公式進行計算。設原始分數(shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分數(shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過計算，四舍五入取整即可得出T值。

主要是為了學生可以綜合進展，選擇自己擅長的學科，也是為了挑選出最優(yōu)秀的人才。像新高考模式下，不選擇物理，很多專業(yè)便不能選擇。

同樣的，在等級賦分制下，可以挑選出專業(yè)最擅長的學生，這樣更有利于學生的進展，也有更利于社會的進步。

來源：高三網(wǎng)