你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個教師招聘教師招聘初中思想品德答辯技巧相關的問題。

教師招聘教師招聘初中思想品德答辯技巧的方法步驟：

1、1.請談談你對興趣的理解？(專業(yè)知識)

2、[參考答案]

3、興趣以興趣為基礎，具有一定的方向性，相對穩(wěn)定，實現(xiàn)追求和向往。品味可以分為高雅和低俗。興趣反映了一種樂觀的生活態(tài)度和追求美好生活的健康心理，是對生活中美好事物的感受和體驗。興趣持久而穩(wěn)定。高雅和粗俗是有區(qū)別的。

4、高雅的品味是健康的、科學的、文明的、進步的。它符合現(xiàn)代科學文明的要求，也符合社會道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求，樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。

5、庸俗就是平庸、庸俗、高尚，會使人經(jīng)不起不良的誘惑，貪圖安逸享受，精神上不思進取、頹廢，不利于身心健康。

6、二、利益與利益的關系是什么？(專業(yè)知識)

7、[參考答案]

8、興趣以興趣為基礎，具有一定的方向性，相對穩(wěn)定，實現(xiàn)追求和向往。品味可以分為高雅和低俗。興趣反映了一種樂觀的生活態(tài)度和追求美好生活的健康心理，是對生活中美好事物的感受和體驗。興趣持久而穩(wěn)定。高雅和粗俗是有區(qū)別的。

9、興趣：好奇心產(chǎn)生的一種精神向往。它是短暫的，經(jīng)常變化。

10、興趣是在興趣的基礎上產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上興趣。同時，興趣是通過興趣來表達的。人們的愛好和興趣越廣泛，人們的生活就會越豐富多彩，人們對生活的興趣越濃厚，人們就會越熱愛生活。

11、3.你認為學生應該如何培養(yǎng)優(yōu)雅的品味？(專業(yè)知識)

12、[參考答案]

13、高雅的品味能使人追求健康文明的生活方式，修養(yǎng)自己，保持良好的心情，有益于身心健康。高雅的品味可以拓寬人的學習和活動，開發(fā)人的想象力，使人充滿活力，有助于開發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力。高雅的品味可以激勵人，改變?nèi)说木衩婷?，提高人的文化修養(yǎng)，使人的道德高尚，使生活更加充實有意義。

14、培養(yǎng)適當?shù)呐d趣、愛好和強烈的好奇心是培養(yǎng)高雅生活情趣的起點。豐富文化生活是培養(yǎng)高雅生活情趣的重要途徑。積極參加集體活動是培養(yǎng)高雅品味的有力保障；樂觀幽默的生活態(tài)度是培養(yǎng)高雅品味的條件。

15、4.這個班的教學目標是什么？(教學設計)

16、[參考答案]

17、[情緒、態(tài)度、價值觀和目標]

18、培養(yǎng)高雅情趣，抵制低俗趣味。

19、[能力目標]

20、通過參與課堂活動，我們逐漸學會了辨別高雅趣味和低俗趣味的能力。

21、[知識目標]

22、知道品味可以分為高雅品味和低俗品味，明白培養(yǎng)高雅品味的意義。

23、5.如何理解這節(jié)課的教學重點？(教學設計)

24、[參考答案]

25、學會區(qū)分高雅品味和低俗品味是這門課的重點。只有在理解了什么是雅味和俗味的基礎上，學生才會意識到理解相應的味道對人們生活的影響。

26、進入青春期后，初中生開始隨著學習、生活和自我意識的擴大而覺醒。而且他們的興趣愛好越來越廣泛，生活品味也越來越豐富。然而，學生不能正確、科學地辨別高雅趣味和低俗趣味。教師應結合學生實際和生活實例，分析在具體情境中培養(yǎng)高雅情趣的意義。

今天文章就到此結束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！