大家好，小初來為大家解答以上如何提高初三學生的語文成績的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

注重語文基礎知識。

語文的基礎知識不僅僅是一個單詞，而是一點單詞知識。語文基礎知識涵蓋面廣，包括字、詞、句、段、章等方面。學生的聽、說、讀、寫能力可以通過掌握語文基礎知識來培養(yǎng)。因此，學生要認真學習語文，腳踏實地地積累和掌握語文基礎知識。這是一個長期的過程，沒有捷徑。

做好每一節(jié)語文課。

從小學第一天開始，我們每天都有語文課。我們所學的語文知識主要是在課堂上學的，老師在課堂上講解的知識非常重要，所以我們一定要認真對待每一節(jié)語文課。小學語文和初中語文不一樣。小學語文以單詞、短語等基礎知識為主，內(nèi)容相對簡單。所以很多小學生認為語文容易學，容易得高分，但事實并非如此。到了初中，語文學習的內(nèi)容就難多了。這個時候，很多學生感到無能為力，這很正常。在初中，語文課上老師講解的內(nèi)容很多，所以要想提高語文成績，首先要有一堂好的語文課。

課外閱讀法

(1)閱讀是學習的重點。多讀書可以提高我們的閱讀和寫作能力。

(2)閱讀時拿起筆，在閱讀過程中畫出好的單詞和句子，不需要記憶，只要知道一些句型，就可以在作文中恰當?shù)剡\用。

(3)摘抄就是把你已經(jīng)畫出并記住的好詞好句摘抄出來，用在作文中找一本書。節(jié)選不同于閱讀。這需要更深層次的思考。節(jié)選的內(nèi)容，優(yōu)美的語言是不夠的，有時候一些表情描述、語言描述和動作描述也可以寫下來。

(4)課后積累越多，上課看書就會越舒服。

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。