你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個(gè)心田花開在線文言文閱讀視頻，心田花開小學(xué)1-6年級(jí)閱讀試題匯總資料相關(guān)的問題,讓我們一起來看看吧！

心田花開在線文言文閱讀視頻，心田花開小學(xué)1-6年級(jí)閱讀試題匯總資料的方法步驟：

1、一年級(jí)閱讀題推薦。

2、Qing qio qio

3、小貓靜靜地走著。

4、yo yo bi bi

5、閃開，走，搖搖擺擺。

6、hu shn wn yo

7、猴子一邊走，一邊伸著頭，彎著背。

8、xing p

9、雞走路時(shí)，胸脯高。

10、d ng w1l

11、事情走向不同，

12、zxjizhdo

13、仔細(xì)看，你就知道路了。

14、1.數(shù)數(shù)，兒歌里有()個(gè)句子。

15、2.請(qǐng)用“O”圈出兒歌中的動(dòng)物。

16、3.選擇一個(gè)并填寫。(填寫序列號(hào))

17、貓鴨猴雞。

18、_ _ _ _走路和搖擺_ _ _ _ _ _走路和彎腰。

19、_ _ _ _安靜地走_(dá) _ _ _ _ _挺胸走。

20、二年級(jí)閱讀測(cè)試推薦。

21、會(huì)說話的燈。

22、在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多會(huì)說話的燈。

23、十字路口的紅綠燈用不同的顏色與人交談，告訴我們車輛是否能通過。

24、在用來照明的兩只大眼睛旁邊，有兩只小眼睛，在閃著黃色的光，告訴對(duì)方我要往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)彎。

25、河上的船有燈開著：航行燈掛在桅桿、船尾和船的左右兩側(cè)。燈光告訴遠(yuǎn)處的夜航船我在行駛，所以不要在黑暗中撞上它。

26、只要我們仔細(xì)觀察，就能更快、更準(zhǔn)確地理解燈的語言。

27、1.這篇論文有()個(gè)自然段落。

28、2.本文介紹了三種燈具。你能一個(gè)一個(gè)找到他們嗎？

29、在十字路口()汽車上()輪船上()。

30、3.你知道哪種會(huì)說話的燈？

31、初三推薦閱讀題。

32、烹飪書籍。

33、爺爺?shù)臅坷飹熘幻鏅M幅，上面寫著兩個(gè)蒼勁有力的大字，“煮書”。本書只能看，感覺很奇怪，怎么會(huì)熟？有一天，爺爺剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上喝茶。我指著橫幅問：“一本書怎么會(huì)熟？書不需要在鍋里煮嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧，那我們?yōu)槭裁床荒茏鲲垼俊?？煮，吃，消化吸收。爺爺見我疑惑的樣子，接著說：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫嗎？他小時(shí)候經(jīng)常反復(fù)讀自己的口味，所以必須把書讀透。其實(shí)這就是“烹飪書”。這樣，他寫詩(shī)就覺得得心應(yīng)手。這就是為什么他說，‘如果你像上帝一樣讀一本書，寫一本書’。我們學(xué)中文的時(shí)候，也要‘煮’好文章。否則，很難學(xué)好漢語。"

34、“爺爺，你覺得我該怎么做書？”“你可以從‘烹飪’中國(guó)書籍開始。中文文本都是范文。每天早上起床，大聲朗讀幾遍，細(xì)細(xì)品味，多有意思?。∪绻氵@樣做飯，你不僅能理解文章的情感，還能記住精彩的單詞和好的句子.有很多好處。我肚子里有很多詞。你以后還會(huì)不會(huì)有說和寫文章的罪惡感？”

35、爺爺?shù)脑捵屛一砣婚_朗?！芭腼儠闭嬗械览恚?/p>

36、1.根據(jù)意思，從文章中找出相應(yīng)的四字詞，填入括號(hào)中。

37、(1)心里怎么想，手怎么做，自由描述。()

38、突然明白了。()

39、(3)我心里不明白。()

40、2.杜甫是如何“煮書”的？學(xué)習(xí)語文應(yīng)該如何“煮書”？請(qǐng)用文中的原句回答。

41、3.這篇文章的主要內(nèi)容是什么？用自己的話說出來。

42、4.看完文章你會(huì)怎么學(xué)習(xí)？

43、四年級(jí)推薦閱讀題。

44、我不能忘記我的祖國(guó)。

45、(1)1908年，宋慶齡15歲時(shí)，進(jìn)入佐治亞州梅肯市的韋連女子大學(xué)。她是一個(gè)安靜而體貼的女孩。想到將來為祖國(guó)的貧困人民工作，她更加努力地學(xué)習(xí)。

46、(2)有一次，全班同學(xué)想討論歷史問題時(shí)，她認(rèn)真收集資料，仔細(xì)思考，做了充分的準(zhǔn)備。

47、在研討會(huì)上，一名美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展很難估計(jì)。你看，那些所謂的文明古國(guó)，比如亞洲的中國(guó)，都被歷史淘汰了。人類的希望在歐洲、美洲和這里……”

48、(4)這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她皺著眉頭，耐心地聽美國(guó)同學(xué)的演講。

49、同學(xué)一說完，宋慶齡就站了起來。教室立刻安靜了下來。宋慶齡似乎有點(diǎn)激動(dòng)，但還是用柔和的語氣說：“歷史真的在變。

50、⑥教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”

51、⑦宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”[

52、1.寫出文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字或詞。

53、2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

54、交口稱贊：

55、3.根據(jù)原文填空。

56、宋慶齡說：“中國(guó)沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是它有廣闊的土地， ， ， ， 。

57、4.“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”一句表達(dá)了宋慶齡怎樣的思想感情？

58、五年級(jí)閱讀試題推薦

59、心田上的百合花

60、①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根， 直直地挺著胸膛，終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

61、②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶Π俸希骸斑@家伙明明是一株草， 偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！?/p>

62、公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”

63、③百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花!”

64、④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開放了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個(gè)時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。

65、⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合花。

66、⑥幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

67、⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

68、1.聯(lián)系上下文理解詞語。

69、鄙夷：_____________________________________________________

70、千里迢迢：_________________________________________________

71、2.理解句子。

72、（1）“野百合努力地釋放內(nèi)心的能量?！敝小澳芰俊本唧w指____________________________________________（文中原句）

73、（2）“……那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴?！耙馑际莀______________________________________________

74、3.請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容，用精煉的語言寫一句屬于自己的贊揚(yáng)百合花的“名言”。

75、你的“名言”：_____________________________________________________

76、六年級(jí)閱讀試題推薦

77、嚴(yán)冬春暖

78、①鵝毛大雪漫天飛舞，凜冽的北風(fēng)橫沖直撞，呼嘯而來……突然腳下一滑，我跪在地上。

79、②“嘩啦——”手里的書和本子全散在地上，風(fēng)像炫耀自己的力量似的，把書和本子刮得翻滾，紙頁在“嘩啦”、“嘩啦”地哀鳴。

80、③我顧不得膝蓋疼痛，也顧不得拍身上的雪，就向那些翻滾遠(yuǎn)去的書和本子沖去。

81、④鵝毛大雪并沒有完全擋住人們的視線，在這條行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我圍攏過來。一個(gè)滿臉稚氣的小女孩，明亮的眸子里充滿著關(guān)切，那雙發(fā)紅的小手遞過她拾起的本子：“小姐姐，這是你的……”

82、⑤我接了過來，剛要……

83、⑥一位胡須花白的老人，拄著拐杖，彎下腰去，把本子拾起來，嘶啞著喉嚨說：“孩子，給……快拿著……” 一個(gè)年齡和我相仿的姑娘，大步跨到我身邊，一邊拂著拾起的本子上的雪，一邊說：“喏，這是你的……”一位路過這里的中年叔叔，一手扶著自行車把，一手撿起一本書，塞給我說：“走路多加小心……”

84、⑦書和本子一本本回到了我的手里，我忽然覺得它們?nèi)駥氊愐粯?，為我引來了那么多陌生的又是那么熟悉的目光；有天真的，有慈祥的，有真誠(chéng)的，有關(guān)切的……但又都是陌生而熟悉的。也許當(dāng)年媽媽抱我上公共汽車時(shí)，讓座的叔叔的目光就是這樣；也許在病床前，勸我服藥的大夫、護(hù)士的目光就是這樣……

85、⑧也許是雪下得更大了，我眼前的一切都模糊了，我把書和本子緊緊摟在胸前，對(duì)著匆匆離去的背影大聲說出了我剛才要說的話：“謝謝！謝謝大家！”

86、⑨我只覺得胸前暖融融的，一陣春意在心中擴(kuò)散，忽然想起幾句熟悉的歌詞：“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己，請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界會(huì)變得更美麗！”

87、⑩是的，春風(fēng)拂過，這雪花漫卷的世界更美麗。

88、?“謝謝——謝謝——！”我大聲喊著。

89、?我不僅是對(duì)那老人說，也不僅是對(duì)那女孩說……

90、?“謝謝——謝謝——！”我高聲喊著。

91、?我是對(duì)一切使這世界變得更美麗的人們說的，我是對(duì)一切為別人送來愛的春風(fēng)的人們說。

92、?北風(fēng)在吹著，雪花漫卷著，春風(fēng)從我心頭拂過。

93、1.“書和本子一本本回到我的手里，我忽然覺得它們?nèi)駥氊愐粯印?，“我”為什么?huì)覺得它們像寶貝一樣？（用原文回答）

94、1.文章的題目“嚴(yán)冬春暖”有什么特點(diǎn)？有什么作用？

95、3.“北風(fēng)在吹著，雪花漫卷著，春風(fēng)從我心間拂過?！边@句話中的“春風(fēng)”指什么？

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！