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          初中數(shù)學(xué)落下高中怎么補(bǔ)(初中數(shù)學(xué)落下了很多怎么補(bǔ))

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          初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法推薦

          第一,主動(dòng)預(yù)覽

          預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在講解新知識(shí)之前,認(rèn)真閱讀課本,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

          因此,培養(yǎng)自學(xué)能力,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)看書(shū),用老師精心設(shè)計(jì)的思維問(wèn)題進(jìn)行預(yù)習(xí)。比如自己研究例題的時(shí)候,要弄清楚例題說(shuō)了什么,講了什么條件,要求什么,書(shū)上怎么回答,為什么要這樣回答,有沒(méi)有新的解決辦法,步驟是什么。把握這些重要問(wèn)題,用頭腦思考,一步一步深入,學(xué)會(huì)利用已有知識(shí)獨(dú)立探索新知識(shí)。

          第二,積極思考

          很多學(xué)生單純聽(tīng)課,不能積極思考,所以遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),不知道如何學(xué)以致用來(lái)回答。主要原因是我沒(méi)有考慮聽(tīng)課帶來(lái)的麻煩。除了跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這樣定義,這樣解決問(wèn)題有什么好處,這樣積極思考不僅能讓我們更認(rèn)真聽(tīng)課,還能激發(fā)我們對(duì)一些知識(shí)的興趣,幫助我們學(xué)得更多。依靠老師的指導(dǎo)思考解決問(wèn)題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

          第三,拓寬解決問(wèn)題的思路

          數(shù)學(xué)解題不應(yīng)該局限于這個(gè)題目,而應(yīng)該舉一反三,多思考,多回答一個(gè)題目,多思考是否有其他更簡(jiǎn)單的方法,可以幫助大家拓寬思路,讓以后做題的過(guò)程中有更多的選擇。

          初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

          讓數(shù)學(xué)課把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。數(shù)學(xué)課上,光聽(tīng)是沒(méi)用的。當(dāng)老師要求學(xué)生在黑板上做計(jì)算時(shí),他們也應(yīng)該在草稿紙上練習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題,一定要提出來(lái),求解決。否則,當(dāng)你在考試中遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),你可能做不到。聽(tīng)課時(shí)一定要充分注意細(xì)節(jié),否則“千里之堤毀于蟻穴”。

          課后及時(shí)復(fù)習(xí)。做完作業(yè)后,整理一下老師那天說(shuō)的話(huà),可以適當(dāng)做25分鐘左右的課外題??梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外書(shū)籍。課外問(wèn)題的內(nèi)容大概就是今天的課。

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