形成整體意識！首先明確，短文改錯(cuò)的體裁以記敘文為主。限于文章長度，一般一句設(shè)一處錯(cuò)誤，較長的復(fù)合句則可能設(shè)兩問（這兩點(diǎn)也可作為錯(cuò)誤點(diǎn)的定位手段）。短文改錯(cuò)的錯(cuò)誤點(diǎn)可分為三大類型：詞法、句法和行文邏輯。

1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特殊是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;

2. 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài);

3. 非謂語動(dòng)詞的用法;

4. 名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;

短文改錯(cuò)解題四原則：

改動(dòng)以最少為原則;虛詞以添加或刪除為原則;實(shí)詞以改變詞形為原則;以保持句子原意為原則。

通讀全文，掌握大意;整句分析，逐行推敲;反復(fù)通讀，復(fù)查驗(yàn)證。

解題注意要點(diǎn)和能力培養(yǎng)：

1. 核對錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。

2. 核對改正的語法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會浮現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語法點(diǎn)的現(xiàn)象。

3. 核對答題符號是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。

來源：高三網(wǎng)