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          初中孩子數(shù)學差有什么方法(初中孩子數(shù)學差怎么提高)

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          全面記憶

          初中數(shù)學的定義、規(guī)則、公式、定理等懂了就要記住,暫時不懂也要記住。在記憶的基礎(chǔ)上,應(yīng)用它們解決問題時,要加深理解。

          比如數(shù)學的定義、定律、公式、定理,就像木匠手里的斧子、鋸子、磨豆、刨子。沒有這些工具,木匠就不能做家具。有了這些工具,再加上嫻熟的手藝和智慧,就能做出各種精美的家具。

          同樣,如果你記不住數(shù)學的定義、規(guī)則、公式和定理,數(shù)學問題就很難解決。而記住這些,再加上一定的方法、技巧和快速的思維,你就能得心應(yīng)手地解決數(shù)學題甚至數(shù)學題。

          孩子初中數(shù)學差怎么辦?

          對于數(shù)學基礎(chǔ)差、薄弱的學生,避免盲目輔導或做操。建議學生和家長可以自主選擇學習規(guī)則?,F(xiàn)在,許多學生非常聰明,他們很快接受新知識。他們會看自己的自我感覺,但如果不練習,將來考試很可能會有漏洞。對于學習,有時候光靠看書是無法完全掌握的,必須通過實際動手才能真正掌握。每周給出20道典型題不是什么大負擔,但對幫助學生打牢基礎(chǔ)大有裨益。

          初中數(shù)學學習方法

          本章內(nèi)容分為兩部分,一部分是基礎(chǔ)知識,另一部分是典型問題。技能要求(使用“鋸、斧、鑿……”的總結(jié))應(yīng)列在這兩部分中的一部分,不要省略。

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