你們好，我是教育新聞網的客服熊熊，今天為大家說一下這個如何讓小學生的作文重點突出？相關的問題。

如何讓小學生的作文重點突出？的方法步驟：

1、我們的孩子在學習寫作文的過程中有“只看樹不見林”的現象。在學習與思考的新作文教材中，沒有學習如何寫文章，而是把重點放在一些常見的問題上，解決了這類作文的重點。經過訓練，孩子學會的不是如何寫出某一篇作文的要點，而是如何寫出某一類作文的要點。

2、也就是說，孩子可能不知道作文的題目是什么，但他一定知道寫作文的重點是什么。比如在記敘文中，故事或高潮是重點；寫人的文章，要注重人物的精神和品質，所以人物的事例是重點；在關于風景的文章中，哪個風景給你印象最深，最吸引人是重點。

3、有的孩子可能會說：我知道重點是什么，要突出什么，但是這些重點怎么寫呢？

4、不管有多少種方法，我們只能說一點：文章中重點的缺失主要表現在敘事和抒情內容過多，而描述性內容的缺失。要徹底解決這個問題，可以從以下兩個方面入手：

5、如何寫好事物的發(fā)展過程？在對人物行動過程的描述中，僅僅描述清楚他做過什么樣的事情或行動是不夠的。更重要的是描述他是如何完成這些動作或行動的?？傊?，我們不能只寫他做了什么，更重要的是在必要的時候寫他是怎么做的。也就是說，“重要的不是你做了什么，而是你怎么做的?！敝挥羞@樣，文章才能顯得具體而有重點。

6、我們有的同學說我平時寫的文章很具體，寫的字也很多。為什么老師還是說我的內容不具體，思想空洞？原因是我們的孩子忽略了讓他的作文內容豐富，在日常寫作中獨樹一幟的最大因素——寫人物的體驗和感受。所以，雖然孩子們在作文里寫了很多內容，比較具體，但還是看不到活生生的人和故事，仿佛隔了一層紙！

7、寫一個人物的經歷和感受，最重要的是學會描述人物的心理，包括他自己的心理和別人的感受。和其他事物的發(fā)展一樣，心理活動的展示也是分層次的。通過逐漸寫出人物心理活動的層次，人物的展示會越來越具體，文章的內容在作文中表達出來也會更加豐富。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！