你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說(shuō)一下這個(gè)如何提高三四年級(jí)小學(xué)生的作文和閱讀成績(jī)?相關(guān)的問(wèn)題。
如何提高三四年級(jí)小學(xué)生的作文和閱讀成績(jī)?的方法步驟:
1、中學(xué)語(yǔ)文不能只圍繞文字訓(xùn)練。閱讀教學(xué)是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生的理解能力是有限的,所以老師需要啟發(fā)性的教學(xué),而不是老師說(shuō)答案。學(xué)生應(yīng)該記住答案。閱讀教學(xué)必須讓學(xué)生讀得多,感受得多,讓學(xué)生組織自己的語(yǔ)言。閱讀答案不是唯一的。
2、多讀課外書(shū)籍,可以拓展學(xué)生的閱讀思路,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,增強(qiáng)語(yǔ)言組織能力和說(shuō)一句話(huà)的思維。課外書(shū)籍要當(dāng)蜜糖收藏,語(yǔ)文作業(yè)的重要組成部分,多閱讀多摘抄,少文字作業(yè)。好文章來(lái)源于生活,感謝你的所見(jiàn)所聞和自己的親身經(jīng)歷,以及對(duì)事物的一些個(gè)人感受,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。寫(xiě)作來(lái)源于真實(shí)事件、人物、風(fēng)景等。校內(nèi)外發(fā)生的一切,看到的風(fēng)景,都可以成為寫(xiě)作的素材。寫(xiě)作要有思路,避免無(wú)話(huà)可說(shuō)、語(yǔ)無(wú)倫次、胡編亂造,防止死記硬背作文,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)造意識(shí)。寫(xiě)作要注重作文的基本功,想辦法把句子聯(lián)系起來(lái),努力做到寫(xiě)得具體生動(dòng),分別寫(xiě)人的、記敘文的、場(chǎng)景的、對(duì)象的,專(zhuān)心訓(xùn)練,做草稿,草稿,草稿。
3、學(xué)生寫(xiě)完作文后,要反復(fù)閱讀,自己找出作文中的問(wèn)題,在學(xué)生中進(jìn)行自我認(rèn)可或互相糾正,教師要進(jìn)行面對(duì)面的糾正。
今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!