你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個小學數(shù)學各年級知識點和重點相關的問題。

小學數(shù)學各年級知識點和重點的方法步驟：

1、1、數(shù)量和計算。

2、(1)對20以內(nèi)數(shù)字的理解，加減。

3、數(shù)數(shù)。數(shù)字的構成、順序、大小、發(fā)音和書寫。加減法。加減加減混合題。

4、(2)對100以內(nèi)數(shù)字的理解。

5、加減法。數(shù)數(shù)。十個。數(shù)字的順序、大小、發(fā)音和書寫。

6、兩位正負十位數(shù)和兩位正負一位數(shù)。加減法問題的兩步計算。

7、2.數(shù)量和測量。

8、對鐘面的理解(準時)。人民幣的理解和簡單計算。

9、3.幾何初步知識。

10、對長方體、正方體、圓柱體、球體的直觀理解。

11、直觀理解矩形、正方形、三角形和圓形。

12、4.申請問題。

13、輕松加減，一步算出應用題。以及更少的應用問題(掌握有效信息的能力)。

14、1、數(shù)量和計算。

15、(1)兩位數(shù)加或減兩位數(shù)。兩位數(shù)加或減兩位數(shù)。垂直加減。兩步計算的加減法問題。

16、(2)表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。對乘法的初步認識。乘法公式。垂直倍增。對除法的初步理解。用乘法公式求商。垂直分割。余數(shù)除法。兩步計算公式。

17、(3)萬以內(nèi)數(shù)字的讀寫。數(shù)數(shù)。成百上千。數(shù)字的讀、寫和大小比較。

18、(4)加減法。加減法。連續(xù)加法。通過加法檢查，通過加法和減法檢查。

19、(5)混合經(jīng)營。先乘除，再加減。兩步計算問題。括號。

20、2.數(shù)量和測量。

21、對小時、分鐘和秒的理解。

22、米、分米和厘米的理解和簡單計算。

23、對千克的理解。

24、3.幾何初步知識。

25、對直線和線段的初步理解。對角度的初步認識。直角。

26、4.申請問題。

27、一步加減法。一步完成乘法和除法。應用問題的簡單兩步計算。

28、1、數(shù)量和計算。

29、(1)一位數(shù)乘除法。

30、一個乘數(shù)是一位數(shù)乘法(另一個乘數(shù)一般不超過三位數(shù))。0的乘法。乘法。除數(shù)是一位數(shù)的除法。0除以一個數(shù)字。用乘法檢查除法。平分。

31、(2)兩位數(shù)的乘法和除法。

32、一個乘數(shù)是兩位數(shù)乘法(另一個乘數(shù)一般不超過三位數(shù))。乘數(shù)末端為零的簡單算法。乘法檢查。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。連續(xù)乘除的簡單算法。

33、(3)初等算術。

34、兩步計算公式。括號的使用。

35、(4)對分數(shù)的初步認識。

36、分數(shù)的初步理解、發(fā)音和書寫?？磮D片，比較分數(shù)。分母相同的分數(shù)的簡單加減。

37、2.數(shù)量和測量。

38、公里和毫米的理解和簡單計算。噸和克的理解和簡單計算。

39、3.幾何初步知識。

40、長方形和正方形。矩形的周長。對平行四邊形的直觀理解。周界的含義。矩形和正方形的周長。

41、4.應用題的常見數(shù)量關系。

42、解決兩步計算的應用問題。

43、1、數(shù)量和計算。

44、(1)讀寫數(shù)量在1億以內(nèi)。

45、計數(shù)單位有“十萬”、“一百萬”和“千萬”。相鄰計數(shù)單位之間的十進制關系。閱讀和寫作。比較數(shù)字的大小。以萬為單位的大概數(shù)字。

46、(2)加減法。

47、加減法。

48、接近整數(shù)十和整數(shù)百的簡單加減算法。

49、加減公式中各部分之間的關系。找到未知的x。

50、(3)乘除是三位數(shù)乘除。

51、乘數(shù)是三位數(shù)乘法。產(chǎn)品的變化。除數(shù)是三位數(shù)的除法。商的不變性。被除數(shù)和結尾為0的被除數(shù)的簡單算法。

52、*乘法和除法計算的簡單估計。

53、乘數(shù)接近整十或整百的簡單算法。

54、乘除公式中各部分之間的關系。找到未知的x。

55、(4)初等算術。

56、括號。三步計算法的公式。

57、(5)整數(shù)與t的關系及運算規(guī)律

58、加減法。加法定律擴展到小數(shù)。

59、(注：如果小數(shù)的教學是分段進行的，對小數(shù)的初步理解可以安排在前面適當?shù)哪昙?。

60、2.數(shù)量和測量。

61、年、月、日。正常年份和閏年。幾個世紀了。時間方法在24點。

62、角度測量。

63、面積單位。

64、3.幾何初步知識。

65、直線的測量。測量距離(刀具測量、臺階測量和目視檢查)。

66、雷。直角，銳角，鈍角，直角，*圓角。垂直線。畫一條垂直線。平行線。畫平行線。

67、三角形的特征。*三角形和的內(nèi)角。

68、4.統(tǒng)計學的初步知識。

69、簡單的數(shù)據(jù)整理。簡單統(tǒng)計圖表的初步理解。平均值。求一個簡單的平均值。

70、5.應用題綜合公式。

71、三步測量儀，易于解決。

72、1、小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡易方程，觀察物體，多邊形的面積，統(tǒng)計與可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用等。

73、在前面學習整數(shù)四則運算和小數(shù)加、減法的基礎上，繼續(xù)培養(yǎng)學生小數(shù)的四則運算能力。

74、2、用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡單的方程、用方程表示等量關系進而解決簡單的實際問題等內(nèi)容，進一步發(fā)展學生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。

75、3、在空間與圖形方面，這一冊教材安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動，讓學生獲得探究學習的經(jīng)歷，能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置；

76、4、探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關系，及圖形之間的轉(zhuǎn)化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關系，滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法，促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。

77、5、在統(tǒng)計與概率方面，本冊教材讓學生學習有關可能性和中位數(shù)的知識。通過操作與實驗，讓學生體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，學會求一些事件發(fā)生的可能性；

78、6、在平均數(shù)的基礎上教學中位數(shù)，使學生理解平均數(shù)和中位數(shù)各自的統(tǒng)計意義、各自的特征和適用范圍；進一步體會統(tǒng)計和概率在現(xiàn)實生活中的作用。

79、7、在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結合小數(shù)乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容。

80、8、通過觀察、猜測、實驗、推理等活動向?qū)W生滲透初步的數(shù)字編碼的數(shù)學思想方法，體會運用數(shù)字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、有序、快捷，給人們的生活和工作帶來便利，感受數(shù)學的魅力。

81、9、培養(yǎng)學生的符號感，及觀察、分析、推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。

82、1、數(shù)與計算

83、(1)分數(shù)的乘法和除法，分數(shù)乘法的意義，分數(shù)乘法，乘法的運算定律推廣到分數(shù)，倒數(shù)，分數(shù)除法的意義，分數(shù)除法。

84、(2)分數(shù)四則混合運算，分數(shù)四則混合運算。

85、(3)百分數(shù)，百分數(shù)的意義和寫法，百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化。

86、2、比和比例

87、比的意義和性質(zhì)，比例的意義和基本性質(zhì)，解比例，成正比例的量和成反比例的量。

88、3、幾何初步知識

89、圓的認識，圓周率，畫圓，圓的周長和面積，扇形的認識，軸對稱圖形的初步認識，圓柱的認識，圓柱的表面積和體積，圓錐的認識，圓錐的體積，球和球的半徑、直徑的初步認識。

90、4、統(tǒng)計初步知識

91、統(tǒng)計表，條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖。

92、5、應用題

93、分數(shù)四則應用題(包括工程問題)，百分數(shù)的實際應用(包括發(fā)芽率、合格率、利率、稅率等的計算)，比例尺，按比例分配。

今天文章就到此結束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！