大家好，小高來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐范文200字，高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐范文很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

一、高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐范文怎么寫?

首先表述自己在高中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在寫自己的社會(huì)實(shí)踐表的時(shí)候同學(xué)們首先需要寫的就是去表述自己在高中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，以及獲得的一些獎(jiǎng)勵(lì)或者是證書等等，這樣先去描述自己的在高中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，這一般就是高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐表的開(kāi)頭。

描述自己的高中學(xué)習(xí)生活。描述自己的學(xué)習(xí)和生活了，這里主要讓同學(xué)們?nèi)懙木褪亲约涸趯W(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成的一些好的學(xué)習(xí)和生活上的習(xí)慣，或者是去表述自己在學(xué)習(xí)和生活中和自己的老師同學(xué)相處的關(guān)系怎么樣等等。

描述自己。高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐最后的一段可以去描述自己，比如自己在高中三年的生活，有哪些事情是更讓自己難以忘懷的，或者是去描述自己在這三年的學(xué)習(xí)中自己性格的轉(zhuǎn)變等等。

二、高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐寫作流程

1.確定主題

2.取舍材料

3.布局和擬定提綱

高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐構(gòu)架的原則是："圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

4.起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

5.修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

三、高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐范文1

**日上午9：00~10：00，大境中學(xué)高二(3)班一行十人來(lái)到了**的交叉路口，進(jìn)行交通小衛(wèi)士志愿者活動(dòng)。

當(dāng)我們剛來(lái)到崗位時(shí)，路口的人已是絡(luò)繹不絕，于是我們?cè)谒膫€(gè)路口處均安排了2~3個(gè)人管理，有了去年的經(jīng)驗(yàn)，這次再做起來(lái)也更得心應(yīng)手。

過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，大部分路人還是能自覺(jué)地遵守社會(huì)交通法規(guī)，不亂穿馬路，也有一些路人卻想在路上沒(méi)車時(shí)趕快穿過(guò)去，但在我們的勸導(dǎo)下也能馬上知錯(cuò)就改，有些好心的路人還過(guò)來(lái)教我們?cè)撛趺醋觯屛覀儾灰π?，這應(yīng)是光榮的事，讓我們受益匪淺。

問(wèn)路的人也是不少，附近一些路我們倒還熟悉，但難免會(huì)有些地方會(huì)把我們難倒。這時(shí)就會(huì)有好心的路人主動(dòng)站出來(lái)，幫助這位迷失了路的行人。

從這次活動(dòng)中我們領(lǐng)悟到，其實(shí)幫助別人就在點(diǎn)滴之間，我們也能從中收獲快樂(lè)。

四、高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐范文2

1月20日上午大境中學(xué)高二(2)班一行14人來(lái)到了**居委進(jìn)行寒假中的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然今天天氣十分寒冷，卻并沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情，大家早早地來(lái)到學(xué)校門口集合，有說(shuō)有笑地前往居委會(huì)。

來(lái)到居委會(huì)后我們聽(tīng)從老師的安排立即分成了三組進(jìn)行活動(dòng)。兩位打字較快的同學(xué)幫助居委會(huì)的老師打稿子，雖然這項(xiàng)工作看似比較輕松，卻需要十分認(rèn)真和細(xì)心。8位同學(xué)拿著鏟子和掃帚來(lái)到小區(qū)中進(jìn)行打掃工作。我們根據(jù)社區(qū)負(fù)責(zé)人的分配，有條不紊地做相關(guān)工作，互相合作，互相搭配，爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率。看著同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)我們做了很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的服務(wù)表示非常的滿意。

此外，我班的4位女同學(xué)經(jīng)居委老師的牽線與小區(qū)中的一對(duì)老人結(jié)成了對(duì)子。在老師的帶領(lǐng)下她們第一次來(lái)到這兩位老人的家中，雖然老人的年齡有些大了，但他們生活得仍然十分健康快樂(lè)。兩位老人十分親切地迎接了她們的到來(lái)。在以后的活動(dòng)過(guò)程中大家會(huì)相處得十分愉快，也會(huì)從兩位老人那里學(xué)到許多東西。今后每?jī)芍艽蠹揖蜁?huì)來(lái)到他們家中與他們聊天，進(jìn)行互動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)使老人的生活更加充滿趣味，更加豐富。

我們今天的實(shí)踐活動(dòng)十分愉快地結(jié)束了，大家都覺(jué)得十分充實(shí)，居委會(huì)的老師對(duì)我們的服務(wù)也十分滿意。我想，寒假生活不僅是我們學(xué)習(xí)，休息的時(shí)間，更是我們參加社會(huì)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)。社會(huì)實(shí)踐能讓我們更好地了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，使我們的課余生活更加豐富。

五、高考報(bào)名社會(huì)實(shí)踐范文3

高中三年，在校期間我參加過(guò)“發(fā)現(xiàn)生活，自我獨(dú)立”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我以積極進(jìn)取，認(rèn)真努力的態(tài)度在這次社會(huì)實(shí)踐中取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)我也在這次事件中發(fā)現(xiàn)了許多社會(huì)上我因該注意的事和我應(yīng)該做的事，這次活動(dòng)使我受益匪淺!同時(shí)在假期我遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去農(nóng)村體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的辛酸與快樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真諦，也讓我感受到了整天“面朝黃土背朝天”的勞苦

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但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希 望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。